最小公倍数课件六.ppt

最小公倍数;老师购买了若干块长3分米、宽２分米的长方形地砖,用这些长方形的地砖铺一块正方形的地，并且都用整块的（不能打破），你认为这样能不能铺成一个正方形? ;用手里的地砖模型尝试设计一个正方形（用整块的）拼成的正方形的边长是多少？把答案填在表格里。;3;3的倍数;2的倍数;;找出下面每组数的最小公倍数 3和6 2和8 4和20 1和7 5和6 5和3 4和9 ;1、月季花每4天浇一次水，君子兰每6天浇一次水。老师今天给月季和君子兰同时浇了水,至少多少天以后再给两种花同时浇水?;3、我们学校到香山可乘坐A、B两种车，A车大约每隔2千米设有一个车站，B车大约每隔4千米设有一个车站。天气越来越热了，我们少先队员开展送爱心活动，在这条线路上摆几个慰问点，为驾驶员、售票员送上毛巾擦擦汗、送上凉水解解渴。现在请你们小组商量一下，慰问点设在哪里可以同时慰问两条线路的司售人员，离我校最近的一个慰问点是多少千米？并且要说明你的理由。;4、水果店老板想将 36 个梨子和 48 个苹果分装成梨礼盒和苹果礼盒出售，梨礼盒和苹果礼盒內的水果个数要一样多，且全 部分装完，如果要选用最大的礼盒来装，那么一盒可以放几个 水果？