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小学语文跨学科主题学习的实践与反思论文
摘要：本文以小学语文跨学科主题学习为研究对象，探讨了其在教学实践中的具体应用及反思。通过分析跨学科主题学习的意义、策略和实施过程中的问题，旨在为小学语文教学提供有益的借鉴和启示。
关键词：小学语文；跨学科主题学习；实践；反思
一、引言
（一）跨学科主题学习的意义
1.拓宽学生的知识视野
跨学科主题学习将语文与其他学科相结合，有助于拓宽学生的知识视野。在小学语文教学中，通过引入历史、科学、艺术等学科知识，使学生能够从多角度、多层次去认识和理解世界。这有助于培养学生的综合素质，提高他们的创新能力和实践能力。
2.提高学生的语文素养
跨学科主题学习强调学科
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