透视学教学课件.pdf
透视学
汇报人：某某某汇报时间：2024.X.X
教学内容
透视学是高等职业环境艺术设计
的职业技能基础课之一，是绘画
艺术与结构艺术的主要支柱，本
课程的任务是讲授透视的基本原
理和术语的运用，使学生掌握透
视图绘制的步骤及方法，使学生
在环境艺术设计方面具有更规范
的法则依据。
教学目的
1234
掌握透视学的掌握绘制的物掌握特定环境掌握几种透视
基本概念、基体空间的尺寸，的透视变化因图的制图方法。
本术语和构图为绘制透视图素；
方式；的比例打下基
础；
教学重点
1、掌握特定环境2、掌握几种透视
的透视变化因素；图的制图方法。
透视学教学内容：
010203
第一单元第二单元第三单元
第一单元
0102
概述部分能力分析平行透视能力分析
与标准与标准
第一单元
●概述部分能力分析与标准
o本单元使学生了解透视的定义、要素和名
词术语，掌握透视的基本规律。
概述部分
基本理论0106课后练习
O
技能训练02O05训练方法
O
要求0304考核标准
概述部分
——基本理论
,
一.透视的定义
二.透视三要素
三.透视的名词术语
概述部分
——基本理论
■一、透视的定义
视之”。就是透过透明平面看前方的
景物，使三维的景物投影到二维的透
明平面上，形成立体的图像，这就是
透视。
概述部分
——基本理论
■二、透视三要素
《透视学》是研究如何把看到的立体的景物转换
成平面的透图，即研究在平面上进行立体造型规律的。
而要在平面上取得立体的透视图非要借助假定的“画
面”不可。因为透视图形是视线(眼睛到景物之间的
连线)通过画面是留下的轨迹。物体的大小、画面离
眼睛的远近以及眼睛对物体的角度都将决定透视图形
的衷他。
概述部分
——基本理论
■二、透视三要素
物体、画面、眼睛这是构成透视图形不可缺一的三要素。
服睛——透视的主体，是眼睛对物体的观察构成透视的主
现条件。
物像——透视的客体，是构成透视图形状的客观依据。
画画——透视的媒介，是构成透视图形的载体。
概述部