2.1比例的认识ppt课件 北师大版 六年级数学下册精编.ppt
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课件PPT 1 比例的认识 课件PPT 1.在具体情境中,理解比例的意义和基本性质,会运用比例的 意义和基本性质正确判断两个比能否组成比例。 2.在探索比例的意义和基本性质的过程中发展推理能力。 3.通过自主学习,经历探究的过程,体验成功的快乐。 学习目标 课件PPT 12:6 = 8:4 6:4=3:2 内项 外项 探索新知 课件PPT 3:2=15:10 2:10=3:15 2:3=10:15 10:2=15:3 探索新知 课件PPT 1. ⑴分别写出图中两个长方形长与长的比和宽与宽的比,判断这两个比能否组成比例。 3:9=2:6能组成比例。 学以致用 ⑵分别写出图中每个长方形长与宽的比,判断这两个比能否组成比例。 3:2 ;9:6 3:2=9:6所以可以组成比例。 学以致用 课件PPT 2.哪几组的两个比可以组成比例?把组成的比例写 出来。 能组成比例15:18=30:36 不能组成比例 不能组成比例 = 能组成比例 学以致用 3.妙想要为半径为3cm的圆形小镜子围一圈丝带,她现在有18cm长的丝带,估一估,够 吗? π×2×3=6π>18,不够 学以致用 课件PPT 写出上节课学习的几个比例,仔细观察,你会有新的发现。 淘气的发现你同意吗?再写出几个比例验证一下。 12×4=6×8 6×2=4×3 3×10=2×15 10×3=2×15 在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。 学以致用 课件PPT 4.运用比例内项的积与外项的积的关系,判断下面 哪几组的两个比可以组成比例,并写出组成的比 例。 能组成比例的:1、2 1、 2、 3、 4、 学以致用 课件PPT 5.根据下面的两组乘法算式,分别写出两个不同的 比例。 0.4:1.2=3:9 1.2:0.4=9:3 3:b=2:a b:3=a:2 学以致用 课件PPT 6.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例? 把能组成的比例写出来。 (1)210:3=350:5 (3)0.5:4=6:48 学以致用 课件PPT 7.声音在空气中的传播情况如下表。 请根据表中的数据写出三个不同的比例。 340:1 = 680:2 680:2 = 1020:3 1020:3 = 1360:4 学以致用 课件PPT 8.⑴写出下图中图A,图B两个正方形的边长与边长 的比及周长与周长的比,这两个比能组成比 例吗? ⑵写出两个正方形面积与面积的比,这个比与边 长之间的比能组成比例吗? 3:6=12:24 边长比:3:6 面积比:9:36 不能组成比例 学以致用 9.想一想,填一填。 (1)0.6=( ):10=18:( )=( )% (2)在4:7=48:84中,4和84是比例的( )7和48是比例的( )。 (3)用6,3,9,18组成一个比例是( )。 (4)在4:8中,如果前项加上8,要使比值不变,后项加上( )。 6 30 60 内项 外项 3:9=6:18 16 学以致用 10.按要求填一填。 (1)根据1.2×25=0.6×50写比例。 1.2:( )=( ):( ) ( ):( )=( ):50 (2)把下面的等式改写成比例式。 A×16=B×0.8 0.6 50 25 0.6 1.2 25 A:B=0.8:16 A:0.8=B:16 学以致用 课件PPT ppt课件下载站() 专注免费ppt课件下载 致力提供ppt课件免费下载,教案,试卷,教学论文.doc等教学资源服务 教师群号小学)(中学) QQ 904007915
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