《彰化县98学年度下学期部编版二年级数学领域教学计画表.doc

彰化縣98學年度下學期部編版二年級數學領域教學計畫表 (數學2下) 課程架構圖 參考資料（至少寫15個參考書目或網站） 部編本數學教科書網站.tw/?open 樂在數學國民中小學數學教學補充說明手冊.tw/enjoy%20in%20math/photo/index.htm 民生數學天地.tw/math/ 國教專業社群網.tw/ 數學知識網站.tw/ 林怡玲 九九乘法與除法 .tw/Resource/reProfile.php?reFile_id=CCBBgJCahBBa200511172212221132236742.docreClass_id=4VC=11 林明仁 實用教學活力激發資料庫.tw/Resource/reProfile.php?reFile_id=gBgeieei200508152250351124117435.docreClass_id=4VC=11 曾蕙苓 小小偵探找數字 .tw/Resource/reProfile.php?reFile_id=CBiBgaiJCJ200411282247111101653231.docreClass_id=4VC=11 王雅貞 二年級長度單位.tw/Resource/reProfile.php?reFile_id=CBiBgeCBgf200312021838021070361482.doc 李佳燕 二位數加減學習單.tw/Resource/reProfile.php?reFile_id=CBiBgCCdgBeJ200311091708301068368910.doc 邱惠琦 九九乘法.tw/Resource/reProfile.php?reFile_id=CBiBgBCBga200310050651521065307912.doc 吳明亮 利用數數來活背九九乘法.tw/Resource/reProfile.php?reFile_id=CBiBgfCBJBC200306151150221055649022.doc 吳明亮 全家來玩九九乘法之卡片篇.tw/Resource/reProfile.php?reFile_id=CBiBgfCBJBC200306151115491055646949.doc 林倍如 哈利波特魔法尺.tw/Resource/reProfile.php?reFile_id=BgdCiBdgBf200211230952531038016373.doc 蕭蓉欣 長度實測學習單.tw/Resource/reProfile.php?reFile_id=BgdBiCeCC200211121411081037081468.doc 施子慧 數學故事（月曆、分、公升、分分看、時間） .tw/Resource/reProfile.php?reFile_id=gBdahaBCi200303202302061048172526.docreClass_id=4VC=11  年級：二年級 科目：部數 學習目標 1.能理解乘法的意義，使用×、＝做橫式紀錄，並解決生活中的問題；能理解九九乘法；能在具體情境中，進行分裝與平分的活動。2.能認識1000以內的數，並進行位值單位的換算；能認識1000以內數的順序，並用小於「＜」、大於「＞」或等於「＝」的符號表示數的大小。3.能認識錢幣的幣值有100元和500元，並作10元與100元錢幣的換算；能理解乘法的意義，使用×、＝做橫式紀錄，並解決生活中的問題；能比較幣值的大小。4.能熟練二位數的加減直式計算；能作三位數（雙重進位及一次借位）加減直式計算；能作連加、連減與加減混合計算。5.能認識長度單位「公分」、「公尺」及其關係，並能作相關的實測、估測與同單位的計算。6.能認識簡單方體形體上的角、直線與平面；能由邊長關係，認識正方體和長方體；能認識容量，並作直觀、直接、間接及個別單位比較；能認識重量，並作直觀、直接、間接及個別單位比較；能在具體情境，認識遞移律。7.能理解乘法的意義，使用×、＝做橫式紀錄，並解決生活中的問題；能理解九九乘法；能在具體情境中，認識乘法交換律，並運用於簡化計算；能認識乘法的直式紀錄。8.能在具體情境中，解決兩步驟問題（加、減與乘，不含併式）；能將具體情境中單步驟的加、減問題列成算式填充題，並解釋式子與原問題情境的關係。9.能在平分情境中，認識分母在10以內的單位分數，並比較不同單位分數的大小。 學習領域課程的理念分析及目的 這冊教材是以「九年一貫數學領域課程綱要」的基本理念和所規定的教學內容為依據，在反省了暫行綱要的實施狀況和以往使用經驗的基礎上編寫的。編者特別注意，把握了繼承與發展的平衡，努力體現新的教材觀、教學觀和學習