2020年高考地理大一轮复习第五章自然地理环境的整体性与差异性第13讲自然地理环境的整体性与差异性试题.pdf

最新教育教学资料精选 第13讲 自然地理环境的整体性与差异性 考纲 考点 考法 1.自然地理环境各要素间的相互关系。(重点) 1．自然地理要素 高考对本讲内容的考查 2．自然地理环境整体性的表现。(重点) 在地理环境形成和演 主要以区域图文资料、 3．运用自然地理环境整体性原理解释地理现 变中的作用。 自然带分布图或区域图 象。(难点) 2．地理环境各要 为载体，考查自然地理 4．世界陆地自然带的形成与分布。(重点) 素的相互作用，地理 环境整体性原理的应 5．陆地自然带的地域分异规律。(重点) 环境的整体性。 用、陆地自然带的地域 6．陆地自然带的分布与世界气候类型分布的 3．地理环境的地域分 分异规律。多以选择题 对应关系。(难点) 异规律。 或综合题形式呈现。 7．垂直地域分异规律。(难点) 自然地理环境的整体性(5年4考) 1．地理要素间进行着物质与能量的交换 (1)地理要素：包括大气、水、岩石、生物、土壤、地形等。 (2)物质迁移和能量交换的途径：通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程进行。 2．地理要素间相互作用产生新功能 生产功能 平衡功能 是指自然地理环境具有合成有机物 是指各自然地理要素通过物质和能量交换， 概念 的能力 使自然地理环境的性质保持稳定的能力 生产功能是自然环境的整体功能而 自然地理环境拥有各地理要素本身不具备的 性质 非单个地理要素的功能 平衡功能 CO 的平衡作用：在海洋生物作用下，大气中 2 光合作用通过物质和能量的交换，将 的CO 和海水中溶解的钙反应，生成碳酸钙沉 2 形成 生物、大气、水、土壤、岩石等地理 淀 过程 要素统一在一起，在一定的条件下， O 的平衡作用：植物通过光合作用释放O， 生产出有机物