(北京版)五年级语文下册第五单元测试题.docx

小学语文实验版教材第十册第?5?单元综合练习 小学 班 姓名 等级 一、看拼音写词语。（4%） jī?chǐ lǎn?duò diāo?zhuó qīnɡ?luó 二、比一比，再组成词语：(6%) 杼（ ） 宜（ ） 惜（ ） 抒（ ） 谊（ ） 昔（ ） 擘（ ） 沟（ ） 屐（ ） 壁（ ） 钩（ ） 履（ ） 三、选词填空。（2%）（镇静 寂静） 空旷的山林（ ）无声，见不到一个人影。立安看 _________________________________________。 九、阅读短文，回答问题。（16%） 台?湾?神?游 中秋节的夜晚，一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空 中。我注视着它，好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树 下，遥望着美好的人间，思念着久别的亲人。晚饭后，我 们全家围坐在电视机旁，今晚的节目有些特殊，不管是新 闻，还是歌舞、电视剧，大都表现了台湾人民思念故土， 盼望祖国早日统一，祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。 看完电视，我躺在床上，久久不能入睡。望着那轮皎 洁的圆月??我好像乘着飞机??飞到了美丽的台湾省??在飞 见特务突然出现吃了一惊，但他很快就（ ）了下来。 机上我俯视全岛 它真像一座美丽的海上公园 接着 飞 四、用修改符号修改下面的句子。（4%） 1.?解放军叔叔迅速地功克了敌人的保垒。 2.?家乡的春天是个迷人的地方。 五、将下面错乱的句子，按照一定顺序排列，在括号里写 上序号。（4%） （?）现在的信件几乎都是信封里装着信纸，信纸上面写着 寄信人要说的话。 （?）对方收到信后，只要放在录音机或录相机内，就能听 到寄信人的声音或看到寄信人的相貌。 （?）未来的信件却可以用电子技术把要说的话录在录音带 上或把形象录在录相带上，然后传到对方。 （?）这比见字不见人的邮政通信方式要先进多了。 六、默写古诗并按要求填空。（8%） 马 望洞庭 _____________ _________________ ______________ _________________ ______________ _________________ _______________ _________________ 《马》这首诗表达了作者（ ）的志向和抱 机降落在台湾岛东部??这里大部分是山地??远远望去??有 险峻的奇峰??悬崖??飞奔的急流??瀑布??平静的湖泊??茂 密的森林??景色优美。 “台湾岛上还有世界闻名的游览区——日月潭。于是我 “ 慕名前去，饱览那湖光山色。我坐在汽车里，看到重峦叠 嶂，潭水碧蓝，波光如镜，朵朵白云在翠峰山间飘浮。当 夕阳把最后的余辉射向湖面时，日月潭烟霞四起，轻纱般 的薄雾在湖面上飘来荡去，我陶醉在这美丽的景色之中。 我又来到了台湾西部平原。这里盛产甘蔗、水稻，还 有香蕉、菠萝、桔子等。随后，我又赶往北部海边，参观 了著名的海港——基隆。这里，拥有多种矿产资源和水产 资源。看到这一切，我心里情不自禁地赞叹道：?台湾真是 名不虚传的宝岛！” “喵——”小花猫一声叫唤，把我从美丽的幻境中唤 醒过来，但我的思绪久久不能平静。为了祖国的统一大业， 为了让宝岛早日回到祖国的怀抱，我要贡献一份力量！ 1．联系课文，理解词语。（2%） 慕名：__________??????陶醉：___________ 2．我神游了台湾哪些地方？你觉得台湾是一个怎样的地 负。其中的比喻句是（ ）和（ ）。 方？（4%） 《少年行》这首诗塑造了（ ）少年形象。 七、默写《三字经》（节选）第?6--10?行。（10%） 3．给第二自然段加上合适的标点符号。（4%） 4．概括第三、四自然段的大意。（6%） ______________________________________ 八、按照课文的内容填空。（6%） 1.学了《人有亡鈇?者》这篇课文，你明白了 ________________________________________ 十、习作：（40%） 。 你和亲人之间一定发生过感人的事情，请你从中选择 2.《玄鹤献珠》中的哙参是一个 一件把它写下来。自拟题目。