县远程教育,整改措施.doc

县远程教育,整改措施 制制作作者者：：鑫鑫达达电电子子书书屋屋 时时 间间：年22月月 EEmmaaiill:: ffppllssx@116633..ccoomm 新合初中远程教育整改措施 为了扎实推进我校农村现代远程教育工作，充分发挥现代远程教育系统在农村中小学教育教学中的作用，最大限度地实现资源共享、一站多用，进一步地探索如何不断提高教师教育教学业务中现代远程教育应用技能的经验和规律。2011年5月18日，在县远教办对我校的远程教育工作详细检查后，根据远教办领导提出的意见及建议，我校对远程教育应用中存在问题的原因进行了深入的反思，制定出了较符合我校实际的整改措施。现结合我校的自身特点，特拟定如下整改方案： 一、认真反思存在的问题： 1、我校在卫生方面抓得不是很好，虽然已经把多媒体教室和网络教室当成清洁区承包给值周班，但由于督察不及时，加上值周班劳动任务繁重，未能坚持做到每天对两室及远教设备的卫生进行清理。 2、在远程教育培训方面存在不足。由于工作日工作繁忙，很难抽出更多的时间用于培训；参加培训的教职工由于各种原因很难达到满员培训，致使部分教师无法熟练掌握远程教育操作技能。 3、远程教育应用课表只在学校各班教室的课表栏、光盘播放教室、多媒体教室和网络教室张贴，致使任课教师无法查阅自己的远教课，常将远教课搞错。 4、我校班级庞大，每班学生数目众多，网络教室的计算机设备无法满足所有学生的操作需要。为了有效掌控课堂，防止好动学生兴风作浪，部分教师宁愿在教室中上课，以避免自己的课堂出现更多的麻烦，导致远程教育资源利用不足。 5、 在平日教学中，由于我校教师多兼职多门功课，工作繁重。多数人无法腾出更多的时间或无力花费较多的时间致力于教学课件的制作与课件制作技能的学习，导致远程教育设备长期闲置及部分教师远程教育设备应用技能不熟练。 6、 我校中老年教师居多，对计算机操作熟练程度不够理