文档详情

台南立民德国中一O三学年第一学期第一次成考查一年级国文科.DOC

发布:2018-08-14约2.72千字共5页下载文档
文本预览下载声明
  臺南市立民德國中國文科 ___年 ___班 座號:___ 姓名:__________(每個答案1分,共10分) (每個答案1分,共10分) 三、選擇:(每個答案2分,共50分) ( )( )( )( )(花蜜 (B)滾著「火輪子」回家了(太陽 (C)撒了滿天的「珍珠」(星星 (D)一枚又大又亮的「銀幣」(路燈。 ( )( )( )A)B)C)D)( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )(五體投地 (B)同班同學平時就應該相互關心,增進「和諧」(齟齬 (C)承旭可說是歌迷們心目中的「白馬王子」(美人胚子 (D)雖然經過多年,但是這顆珍珠的外表仍然「完美無缺」(毫無瑕疵。 ( )( )( )( )(每個答案分,共10分) 火車怕淋雨忙著開向(1), 汽車和腳踏車還有老牛車也都忙著趕回家, 可憐的是那高大的電線杆和綠色的(2), 淋著雨站在街頭一動也不能動, 花朵和樹木都低頭(3), 小鴨和小鵝浸在泥水裡玩得最高興, 麻雀躲在巢裡睡了覺, 小妹妹怕聽那(4)的雷聲, 爬上床又蒙上被還捂緊了耳朵, 迎著風雨,只有(5)的海燕, 不停地在海上向前飛行,飛行。(楊喚 下雨了) ( )1(A)洞穴 (B)草原 (C)車站 (D)城市。 ( )2(A)路燈 (B)郵筒 (C)稻草人 (D)消防栓。 ( )3(A)流淚 (B)傻笑 (C)認錯 (D)嘆息。 ( )4(A)撲通撲通 (B)劈劈啪啪 (C)轟隆轟隆 (D)嘩啦嘩啦。 ( )5(A)美麗 (B)脆弱 (C)瘋狂 (D)勇敢。 請選出與題幹成語意思相近的詞語 ( )6寬宏大量(A)厚此薄彼(B)輕重有別 (C)恃才傲物 (D)豁達大度。 ( )7一絲不苟(A)心懷不軌 (B)一板一眼 (C)敷衍了事 (D)莫衷一是。 臺南市立民德國中國文科___年 ___班 座號:___ 姓名:__________ ( )9夜闌人靜(A)萬籟俱寂 (B)萬家燈火 (C)披星戴月 (D)曉風殘月。 ( )10依依不捨(A)勞燕分飛(B)愁腸百結 (C)流連忘返 (D)生離死別。 五、配合題:(每個答案分,共10分) ( )1你又何必要求他走向那扇窗去「聆聽」鳥鳴呢。 ( )2車禍現場總是有許多路過的民眾「圍觀」。 ( )3每到春天前往天元宮,總能「看見」盛開的櫻花。 ( )4陳金鋒大棒一揮,把球「打擊」出去,飛過全壘打牆。 ( )5媽媽經常利用下班時間到超級市場「選購」新鮮的水果。 下列詞語所代指的事物,請根據參考選項,在( )中填入正確的答案。 A.美女 B.戰爭 C.月亮 D.農作物 E.火災 6化「干戈」為玉帛:( )。 7「祝融」為虐:( )。 8把酒話「桑麻」:( )。 9情人眼裡出「西施」:( )。 10千里共「嬋娟」:( )。 六、閱讀測驗:(每個答案2分,共10分) ( )1有關本文的敘述,下列說明何者正確? (A)「這個人也能做參事?」一句有讚美的意味 (B)呂蒙正知道詆毀他的人是誰 (C)呂蒙正的同事想找出詆毀之人 (D)呂蒙正不想查出是誰,是怕自己會被報復。 ( )2下列哪一句話不能說明呂蒙正的行事作風? (A)寬以待人,嚴以律己 (B)有量就是福 (C)有容德乃大,無欺心自寬 (D)千里送鵝毛,禮輕情意重。   當我們走在人生的旅程上,風和日麗誠然佳妙,斜風細雨也別有詩情,只是,當風狂雨驟讓人驚心時,我們切莫亂了腳步,消沉退縮。如果,路,有的平坦寬暢,有的崎嶇難行;人間,有歡樂的歌,也有愁苦的淚;那麼,為什麼我們卻只希冀圓滿成功,竟不能忍受任何的挫折呢?月有陰晴圓缺,人生也難免悲喜交集。不要因缺憾而耿耿於懷,換一個角度來看,它不也正是提供了我們大顯身手的良機嗎?   古人說:「從善如登,從惡如崩。」當我們向著理想中的美善邁進,一如攀爬高山,披荊斬棘,其間的辛苦可知;但是,當我們自甘墮落,就如同水之就下,一發不可收拾了。生活裡所有的風霜雨雪都是對我們決心和毅力的考驗,通過它,我們不只獲得寶貴的經驗,也從而豐富了我們的人生。   當生命中有風雨來時,即使舉步維艱,我們仍要勉力前行,而不畏縮逃躲。(鄭頻 風雨來時) ( )3「換一個角度來看,它不也正是提供了我們大顯身手的良機嗎?」句中「換一個角度來看」的意思與下列何者最相近? (A)從另一方面來看 (B)簡言之 (C)換句話說 (D)總而言之。 ( )4當風雨來時,我們應效法下列何種精神以克服困難? (A)阿Q精神——自我安慰 (B)牆頭之草——隨風搖擺 (C)鴕鳥心態——逃避現實 (D)蜘蛛結網——百折不撓。 ( )5關於本文主旨,下列敘述何者最恰當? (A)風雨之中同舟共濟 (B)環境猶如生命中的暴風雨 (
显示全部
相似文档