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大单元教学模式下的教学目标设定.docx

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大单元教学模式下的教学目标设定

目录

大单元教学模式下的教学目标设定(1)........................4

一、内容概要...............................................4

(一)背景介绍.............................................5

(二)研究意义.............................................6

二、大单元教学模式概述.....................................7

(一)大单元教学模式的定义与特点...........................7

(二)大单元教学模式的教学原则.............................7

(三)大单元教学模式的优势分析.............................8

三、大单元教学模式下的教学目标设定原则.....................9

(一)科学性原则...........................................9

(二)系统性原则..........................................10

(三)层次性原则..........................................11

(四)灵活性原则..........................................13

四、大单元教学模式下的教学目标设定流程....................14

(一)确定教学目标维度....................................14

(二)分解教学目标........................................16

(三)设定教学目标权重....................................16

(四)制定教学目标实施方案................................17

五、大单元教学模式下的教学目标设定策略....................18

(一)以学生为中心的教学目标设定..........................19

(二)情境化教学目标的设定................................20

(三)问题导向的教学目标设定..............................21

(四)项目式教学目标的设定................................21

六、大单元教学模式下的教学目标评价与反馈..................22

(一)教学目标评价标准....................................23

(二)教学目标实施过程监控................................24

(三)教学目标完成情况评估................................25

(四)教学目标反馈与调整..................................26

七、案例分析与实践应用....................................27

(一)案例一..............................................28

(二)案例二..............................................28

(三)案例分析与讨论......................................29

八、结论与展望............................................31

(一)研究成果总结........................................31

(二)未来研究方向展望....................................32

大单元教学模式下的教学目标设定(2).......................33

一、内容概述.............................................33

1.1研究背景与意义........................................34

1.2大单元教学模式概述....................................35

二、大单元教学模式的核心要素.............................36

2.1教学

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