美学概论全套下.pptx

曹晖 主编 对外经济贸易大;第五章 艺术美;第一节 “艺术”概念的历史性演;在西方，首先提出艺术概念的当是;另一方面，古希腊人的艺术概念也;中世纪是西方艺术史上的黯淡期，;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;通过大量回顾，可以看到，艺术概;第二节 艺术品的层次结构;二、形式层;（一）表层形式;第一，线条是视觉造型的基本手段;哥特式建筑也利用拱形而通透的肋;第二，线条是视觉艺术风格划分的;最纯粹地使用直线的艺术家是20;PowerPoint 演示文稿;第三，线条是传达情感意味的关键;（二）深层形式;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;三、意蕴层;PowerPoint 演示文稿;在海德格尔看来，“作品之所以为;正是由于神殿的创造，正是在神殿;PowerPoint 演示文稿;第三节 艺术的风格特征;一、西方古典艺术的风格特征;（一）空间再现性;（二）艺术和现实的关系密切;（三）艺术符号意义的确定性;二、现代艺术风格;（一）追求艺术的自律性和纯形式;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;（二）注重抽象表现性;法国野兽派是极端表现性和抽象性;三、后现代艺术风格;（一）艺术自律性的消失;（二）艺术和非艺术的界限消失;现代主义者所殚精竭虑营构的奇特;（三） 艺术家和大众关系的重建;PowerPoint 演示文稿;第四节 艺术意境;（一）意境是指艺术作品中情景交;（二）意境是指艺术作品中韵味久;（三）意境是指艺术创造中意与境;PowerPoint 演示文稿;二、意境的美学结构层次分析;（二）“情境”;（三）“至境”;三、艺术意境的审美形态;（一）朦胧美;（二）超越美;（三）自然美;PowerPoint 演示文稿;第六章 科技美;第一节 科技美的发生;一、科学与美的历史关联;科学是美的奥秘的透视器;渐行渐远的美与科学;渐行渐远的美与科学;渐行渐远的美与科学;渐行渐远的美与科学;审美是科学的阀限;审美是科学的阀限;审美是科学的阀限;审美是科学的阀限;二、科技美的发生与发展;科学美的发生;科学美的发生;科学美的发生;科学美的发生;审美设计的发生;审美设计的发生;审美设计的发生;审美设计的发生;审美设计的发生;审美设计的发生;新媒??艺术的发生;新媒体艺术的发生;新媒体艺术的发生;审美设计是科技美的代表;第二节 功能与形式的互动;一、功能;需要的特点与功能设计;需要的特点与功能设计;需要的特点与功能设计;需要的特点与功能设计;需要的特点与功能设计;需要的特点与功能设计;多维的功能;二、形式;形式与感觉;视觉形式;什么是形式？;审美设计中形式的发展;审美设计中形式的发展;审美设计中形式的发展;审美设计中形式的发展;多维的形式;第三节 科技美对人的影响;一、日用器物：美在身边;衣;饮食;饮食;行;娱乐;电视;电子游戏;二、城市与建筑：身在美中;道路与广场;建筑;建筑;三、审美人生： 现代科技条件下;老梦想的难点;科技美的力量;审美人生： 现代科技条件下老梦;未来;第七章 审美范畴;审美范畴;第一节 优美和壮美;优美;优美;优美;PowerPoint 演示文稿;壮美;壮美;壮美;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;优美和壮美的联系;第二节 悲情、悲剧和崇高;悲情;悲情;悲情;悲情;悲情;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;悲剧;悲剧;悲剧;悲剧;悲剧;PowerPoint 演示文稿;悲剧;悲情;悲情;悲剧;崇高;崇高;崇高;崇高;崇高;崇高;崇高;崇高;崇高;悲情、悲剧、崇高三者的联系;第三节 丑、滑稽 ;丑;丑;PowerPoint 演示文稿;丑;PowerPoint 演示文稿;丑;PowerPoint 演示文稿;丑;滑稽;滑稽;滑稽;滑稽;滑稽;滑稽;滑稽;荒诞;荒诞;荒诞;PowerPoint 演示文稿;荒诞;PowerPoint 演示文稿;荒诞;荒诞;第八章 美育;第一节 美育的内涵;一、《美育书简》：美育的首次界;断片式生存与美育的价值;断片式生存与美育的价值;美育的可能性与实施途径;美育的可能性与实施途径;席勒美育思想的意义;二、中国美学中的美育思想;20世纪上半叶中国美学中的美育;趣味：梁启超的美育思想;梁启超美育思想的意义;现代教育方针的先声： 王国维的;王国维的美育思想A;王国维的美育思想B;王国维的美育思想;体大虑周：蔡元培的美育思想;蔡元培的美育思想;蔡元培的美育观A：功能;蔡元培的美育观B：定义;当代中国美学中的美育研究概况;三、感