幼儿园课件：《苹果种子的故事》.ppt
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幼儿园小班科学活动教案《苹果种子的故事》含反思.pptx
幼儿园小班科学活动教案《苹果种子的故事》含反思汇报人：XXX2025-X-X
目录1.活动目标
2.活动准备
3.活动过程
4.活动延伸
5.活动反思
6.教学资源
7.幼儿反馈
8.活动评价
01活动目标
认知目标：了解苹果幼儿能够认识苹果，知道苹果的形状、颜色和味道，并了解苹果的常见品种，如红富士、黄元帅等。种子特征幼儿能够观察苹果种子，了解种子的形状、大小和颜色，并知道种子是植物繁殖的重要部分。生长知识幼儿能够理解种子发芽的基本条件，如水分、温度和土壤，并知道种子发芽后可以长成新的植物。
技能目标：动手操作幼儿能够动手进行苹果种子的采集、清洗和种植，培养动手能力和观察力。语言表达幼儿能够
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幼儿园小班教案：苹果种子的故事(语言、科学).doc
幼儿园小班教案：苹果种子的故事(语言、科学)
活动名称：苹果种子的故事
科目领域：语言、科学
【教学准备】
1、知识基础：幼儿已经了解水果是有种子的。
2、环境布置：可折叠画有苹果树的大型图片一张。
3、教材：苹果一粒，可折叠画有苹果树的大型图片一张，八只可粘贴的纸红苹果、手工太阳一个、手绘雨点、玩具小鸟一只。
【活动目的】
1、乐意倾听故事，能听懂故事的主要内容。
2、了解苹果种子长成苹果树的过程，并通过身体动作加深对“生长”的体验。
3、知道苹果树的生长需要阳光和水。
4、掌握句型“我来抱抱你
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苹果种子的故事
;“苹果种子的故事”课程意在激发小班幼儿的语言表达，培养他们对自然生命的认知以及积极向上的生活态度。课程开场，教师拿着一个红彤彤的苹果走进教室，笑着问：“小朋友们，这个苹果又大又甜，那你们知道苹果里面藏着什么小秘密吗？”幼儿们好奇地猜测，教师顺势切开苹果，露出里面的种子，开启课程：“看，这就是苹果种子，它有一段超有趣的经历，咱们一起听听。”
在故事学习与认知层面，教师讲述《苹果种子的成长之旅》。一颗苹果种子被小朋友吃完苹果后吐到了土里，它害怕又孤单，可在蚯蚓的鼓励下，它努力扎根，吸收雨水和养分。慢慢的，它发芽、长出叶子，经历了风吹雨打，最终长成了一棵苹果树，结出了好多又大又红的
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嗨！种子家族课程故事幼儿园演讲人：XXX日期：
123幼儿探索与发现课程实施过程课程背景与理念目录
45课程延伸与展望课程成果与反思目录
01课程背景与理念
亲自然课程概述自然环境教育通过让孩子接触自然环境，培养他们的观察力和感知能力，让孩子在亲近自然的过程中学习科学知识。自主学习情感与价值观培养鼓励孩子在自然环境中自主探索和发现，激发他们的学习兴趣和创造力，形成自主学习的习惯。借助自然的力量，培养孩子的爱心、责任感等情感品质，树立正确的价值观。123
陶行知“生活教育论”的应用生活即教育将日常生活融入课程，让孩子在生活中学习，提高他们的生活技能和实践能力。社会即学校鼓励孩子参与社会活动，拓展
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幼儿园种子种植课程故事;目录;01;注重孩子的全面发展，强调亲近自然和生命教育。;让孩子了解种子发芽、生长、开花、结果等生长过程，掌握基本的种植技能。;;02;;选择正规渠道购买种子，如专业的种子商店、园艺店等，避免使用来源不明的种子，防止病虫害的传播。;选择肥沃、排水良好的土壤，可以在土壤中加入适量的有机肥料，提高土壤肥力。;03;通过让孩子亲手触摸、感知种子，了解种子的形状、大小、颜色等，激发孩子的好奇心。;;鼓励孩子表达感受;04;;引导孩子自主思考解决问题方法;提供适当帮助;05;让孩子们展示自己种植的作物，让他们感受到收获的喜悦和成就感。;组织孩子们一起庆祝丰收，分享自己的劳动成果，
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种子旅行记 中班 科学语言
春天到了，蒲公英的种子被春风吹得离开了妈妈，开始了春天的旅行。播放故事
它飞过了草地，看见小草发芽了。播放故事
它飞过了小河，看见冰雪融化了。播放故事
它飞过了果树林，看见树上长出了嫩芽……播放故事
最后蒲公英的种子在河边安了家，享受着春天的阳光，长成了一棵小小蒲公英。播放故事
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图图脸红了， “哦，别犯傻了，”他说，“我们一起来耍四个红苹果吧。”于是，他们一起耍了起来。 “仅仅是我一个人会耍有什么意思呢！”图图想，“大家一起耍才更好玩。” PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/
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中一班余老师
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小
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数 学 （小 班 下 册） 苹果和桃子 小朋友，你们能说出下面图中的是什么东西吗？ 点我呀？ 点 我 呀？ 苹果 桃子 小朋友，谁能给我们说一下，下面的三个 苹果中哪个最大，哪个最小？ 1 2 3 你能说出苹果的大小是通过你头部的那 一个部位得出的结果吗？ 嘴巴 鼻子 耳朵 眼睛 那让我们一起来说一说下面这些小动物是什么?哪个最大、哪个最小? 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 课件制作人：崔 霞 单 位：临泽县第二幼儿园 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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老鼠吃苹果的幼儿故事
幼儿园老鼠的教案。
幼儿故事一般以童话故事为主，可以借此转变幼儿的行为习惯，父母应当言传身教，做孩子的榜样，乐观引导孩子，由于许多时候，幼儿不好的行为习惯，基本上都是在幼儿时期养成的！那么，给小孩讲故事还有哪些需要留意的地方呢？下面是我为大家整理的“老鼠吃苹果的幼儿故事”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。
1、老鼠吃苹果的故事
老鼠王国里生活着许多的老鼠。其中老鼠约翰一家也生活在这里面，他有爸爸，妈妈，还有哥哥姐姐。一家生活的特别开心。
白天，爸爸妈妈就去上班，约翰和哥哥姐姐就到学校上学。
这天早上，妈妈对约翰说：“珍宝，在学校要听老师的话