西庄学校教师量考化核和绩效工资发放办法.doc

西庄学校教师量化考核和绩效工资发放办法 为深化教育人事制度改革，建立科学、规范的学校教师绩效考核评价机制，充分调动广大教师工作的积极性、主动性和创造性，切实保证学校绩效工资顺利实施，精神，根据教育局和中心校关于教师量化考核和绩效工资发放方案和要求，结合我校实际，特制订教师量化考核和绩效工资发放办法如下 一、指导思想 充分发挥绩效工资的激励导向作用，促进教育均衡发展，提高教师队伍素质，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，推动西庄学校教育全面、协调、可持续发展。 二、领导机构 学校成立绩效工资分配工作领导小组，小组成员由张联防（校领导）、崔悦文（教务处）、吕合成（政教处）、毕小春（总务处）、刘妍、李小苗（教师组成，负责对教师考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工资公平、公正地发放。 三、实施范围 全体教职工 四、基本原则 1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。 2、坚持“科学合理”原则，坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。 3、向教学一线倾斜。 五、积分项目及实施原则： 1、将教师的绩效工资与量化积分考核结合起来 2、量化考核总分为100分，分平时考勤（10分）工作量20分\教学常规20分和教学成绩（50分）。教师绩效工资额＝（全校绩效工资总额－全体班主任费）×本人绩考核效积分/全校绩效考核总积分 六、考核办法 一）考勤： 考勤结果一月一总结，一律以节为单位，每节扣0.05分，扣完后从总分中继续扣除。 1.取消事假、病假区别。 2.请假方式一律以节为单位。上午四节，下午四节。 3.早退、迟到不足一节者等同请假三节，过一节视为旷工，有几节算几节。 4.旷工一节（无课）等同请假五节，旷工一节（有课）等同请假十节 5.会议迟到酌情 6.请长假要提供相应材料。 7.校长可准三天假，其它领导一天以内。三天以上中心校批准。 8.婚、丧、产假或盖房、住院在学校规定时限内不扣分，不扣钱，不发全勤奖。 9.婚假：晚婚一周假，非晚婚三天假，子女婚三天假。 丧假，直系五天假，特殊祭奠日每次半天假，周年一天假，三年两天假，旁系三代内共准二天假。 病假，确需住院以住院第一天起到出院止为假期。 盖房：本人申请，盖房周期内，在不影响学校工作的前提下，允许请假在十五天以内。影响工作的，不享受该条规定。装修房不享受该条规定。 10.考勤奖励：期末考试镇成绩前五名者，。第一名减三天假，第二名减二天半假，第三名减二天假，第四名减一天半假。第五名减一天假。学期考勤总节数再减二天。 11.一月以内总考勤节数，减去一天节数，不计考勤扣分，但不发满勤奖。 二）、教学常规20分（每检查一项记10分，一学期后总评） 1.教案检查 检查教案 ①每少一节扣0.2分上课完成后要有教学反思。②反思量不少于教案总量二分之一。低于者，扣0.2分 2． 作业检查 包括：①布置作业，每少一次扣0.2分。②作业批阅，应批阅次数为应做次数，每少一次扣0.2分，错批一次扣0.2分； 3．听课检查 包括：每周一次。①听课节次，应听节数教师每周期性节，每少一节扣0.2分；②评课情况，应评节数为应听节数，每少一次扣0.2分。 参加校级及校系公开课，不参加者扣1－3分。 4、集备 能进行集备，并通过学校把关上课。每学期集备教案应10节左右. 每少一次扣0.1分。 5．月考以每学期考试2次为基数。有试卷、成绩、分析，少一次扣0.5分。 6、非考试科目老师，应完成学校布置的各项工作，出现失误酌情扣1－5分。 7、上课，不使用普通话、中途外出、接打手机一次扣0.1分，课堂秩序差扣0.1－0.3分。上课期间在办公室上网做与教学无关的事每人次扣0.2分 8积极参加学校各种教研活动。缺一次扣0.1分。 9.计划、总结、心得体会、交流材料，每少一次扣0.1分 三）教学成绩（50分，） 根据期末考试，全中心校同年级同学科的优秀率\及格率的值计算，并以上期末人数为基数。 ⑴镇前五名分别加5 4 3 2 1分。6 7 8 9 10名分别扣1 2 3 4 5 分 ⑵语 数系数为1.英语系数为0.5.科 思系数为0.25. 四）、奖励加分 1、本人获镇以上奖项，（仅限教育主管部门组织的活动，取最高分，不累计加分）按镇、县、市、省、国家级分别计2、3、4、5、10分。 2.辅导奖同上。 五）班主任津贴： 班主任每月津贴标准为50元。学校要根据班主任工作职责进行绩效考核，半年一发。班主任津贴＝本人班主任考核