人教版五年级英语下册Unit 5 Whose dog is it 教案及反思.pdf

PEP人教英语五年级下册Unit 5 Whose dog is it教案.doc Unit 5 Whose dog is it ? 第一课时教学内容：A. Let’s learn A. Look, say and complete 教学目标：知识与技能： 1.、掌握名词性物主代词：mine, yours, his, hers, theirs, ours。 2.、能用句子：“It’s mine/yours/hers/his.”来标明物品的所属情况。过程与方法：能在课堂的活动中运用所学的语言进行交际。情感与价值观：1、帮助学生热爱动物、大自然的美好情感。 2、培养学生团队合作的精神和自主学习的意识。

2019-06-22 约1.41万字 14页立即下载

人教PEP版五年级英语下册Unit 5 Whose dog is it 教案.pdf 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 Unit5Whosedogisit 第一课时课时内容 ALet’stryLet’stalk 课时分析本课时是人教版五年级下册第五单元的第一课时，围绕“学校画展”这个话题展开。主要是通过对话的情景学会询问和回答某物属于某人的句型Theyellow pictureismine.Aretheseallours?Whoseisit?It’sZhangPeng’s.。培养学生学习英语的兴趣和树立学好英语的信心。本课时是整个单元的首课时，在本单元中起引领与铺垫作用.本课时的重点是核心句型的灵活运用。本课时包括Let’stry和Let’stalk两个板块

2024-12-23 约3.88万字 32页立即下载

人教PEP版小学英语五年级下册《Unit 5 Whose dog is it》教案.docx 第1页共11页人教PEP版小学英语五年级下册《Unit5Whosedogisit》教案课程基本信息学科英语年级 五年级 学期下册课题 Unit5Whosedogisit 教科书书名：义务教育教科书英语(PEP)(三年级起点)五年级下册教材出版社：人民教育出版社教学内容本单元为人教PEP版五年级下册《Unit5Whosedogisit?》,主要围绕询问物品所属关系展开，涉及到名词性物主代词和形容词性物主代词的用法区别等内容。教学目标 1语言知识目标 -学生能够熟练掌握形容词性物主代词(my,your,his,her,our,their)和名词性物主代词(mine,you

2025-03-08 约5.53千字 26页立即下载

人教PEP版小学英语五年级下册《Unit 5 Whose dog is it》教案 .pdf 人教PEP版小学英语五年级下册《Unit5Whosedogisit》教案课程基本信息学科英语年级五年级学期下册课题Unit5Whoseogisit 书名：义务教育教科书英语(PEP)(三年级起点)五年级下册教材教科书出版社：人民教育出版社教学内容本单元为人教PEP版五年级下册《Unit5Whosedogisit?》，主要围绕询问物品所属系展开，涉及到名词性物主代词和形容词性物主代词的用法区别等内容。教学目标 1语言知识目标 -学生能够熟练掌握形容词性物主代词(my,your,his,her,our, their)和名词性物主代词(mine,yours,hiszhers,ou

2025-03-07 约7.53千字 11页立即下载

五年级下册英语教案Unit 5 Whose dog is it？ Part A_人教（PEP）.docx 五年级下册英语教案Unit5Whosedogisit？PartA_人教（PEP） 五年级下册英语教案Unit5Whosedogisit？PartA_人教（PEP） 五年级下册英语教案Unit5Whosedogisit？PartA_人教（PEP） Unit５ Wｈｏseｄogｉsit? ParｔA 教学内容第一课时Lｅｔ’slearnLooｋ,sａyaｎｄplete第二课时Let’ｓｔryＬeｔ’stａlk 第三课时Ｌeｔ’ｓｓpeｌl 教学目标【知识目标】１、能听、说、读、写ｍｉｎe,yours等重点词汇，并能正确理解并运用名词性物主代词。 2、能运用句型就物品归属得问题进行问答。如：—Ｗ

2025-04-11 约5.96千字 8页立即下载

新PEP小学英语五年级下册Unit_5__Whose_dog_is_it教案.doc Unit 5 Whose dog is it ? Period 1 Section A Lets learn P49 教师寄语：（Think today and speak tomorrow .三思而后行。） Learning aims(学习目标) 1. 掌握新单词: his ,hers, theirs, ours, yours, mine . 2. 掌握句型: Whose dog is that ? It’s my dog .=The dog is mine. Important difficult points(重难点) 新|课 |标 |第 |一| 网能准确的读出和写出

2017-12-18 约1.69万字 14页立即下载

人教版PEP英语五年级下册《Unit 5 Whose dog is it Part B》（第1课时）教学设计.docx 人教版PEP英语五年级下册《Unit5WhosedogisitPartB》（第1课时）教学设计一.教材分析《人教版PEP英语五年级下册》Unit5的主题是“Whosedogisit?”，PartB主要是进一步巩固关于动物的词汇和询问物体归属的句型。本节课的内容包括一个故事，故事中出现了不同的人物和动物，学生需要通过听、说、读、写等多种方式来学习和掌握这些词汇和句型。教材内容丰富，插图生动有趣，有利于激发学生的学习兴趣。二.学情分析 五年级的学生已经掌握了基本的英语语音、词汇和语法知识，具备了一定的听、说、读、写能力。他们在学习过程中需要更多的激励和鼓励，以提高他们的自信心和学习的积极性。

2025-02-20 约3.23千字 5页立即下载

人教版PEP英语五年级下册《Unit 5 Whose dog is it Part B》（第1课时）说课稿.docx 人教版PEP英语五年级下册《Unit5WhosedogisitPartB》（第1课时）说课稿一.教材分析 人教版PEP英语五年级下册《Unit5WhosedogisitPartB》（第1课时）的主要内容是学习有关描述宠物特征的词汇和句型，以及运用所学知识进行简单的交流。通过本节课的学习，学生能够进一步巩固已学的动物词汇，学会用英语描述宠物的特征，并能运用所学知识进行日常交流。二.学情分析 五年级的学生已经具备了一定的英语基础，对动物词汇有一定的了解。同时，他们对于描述物品特征的兴趣较高，乐于参与课堂活动。但在实际运用英语进行交流方面，部分学生可能还存在一定的困难。因此，在教学过程中，教师需

2025-02-19 约3.6千字 5页立即下载

人教版PEP英语五年级下册《Unit 5 Whose dog is it PartA》（第二课时）说课稿.docx 人教版PEP英语五年级下册《Unit5WhosedogisitPartA》（第二课时）说课稿一.教材分析《人教版PEP英语五年级下册》Unit5“Whosedogisit?”PartA是该单元的第一部分，主要包括问候语、介绍宠物、询问宠物属主的对话以及相关的词汇和语法结构。通过本节课的学习，学生可以掌握一般疑问句的构成和用法，以及词汇如dog,cat,bird等。教材内容丰富，贴近学生生活，有利于激发学生的学习兴趣。二.学情分析 五年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，具备一定的听说读写能力。他们在学习过程中善于模仿和积极参与，对于有趣的活动表现出较高的热情。然而，部分学生可能在提问

2025-02-19 约3.27千字 5页立即下载

人教版PEP英语五年级下册《Unit 5 Whose dog is it Part B》（第2课时）教学设计.docx 人教版PEP英语五年级下册《Unit5WhosedogisitPartB》（第2课时）教学设计一.教材分析 人教版PEP英语五年级下册《Unit5WhosedogisitPartB》（第2课时）主要包括以下内容：学习表示疑问的句型“Whose…isit?”及其回答，进一步学习描述物品特征的形容词短语，如“big”,“small”,“white”,“black”等。本课时还涉及到一般现在时的表达方式，以及如何运用所学生词和句型进行实际交流。二.学情分析 五年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，具备一定的听说读写能力。在学习本课时，他们需要将已学的知识运用到实际情景中，进行交流和描述。大部

2025-02-17 约2.98千字 4页立即下载

Unit 5 Whose dog is it_ Part A Spell 课件人教版英语五年级下册.pptx 人教（PEP）五年级下册 Unit5Whosedogisti? PartALetsspell th ch sh br gr cl pl sheep plant plant class grass bread chair @Emma老师的有料课堂 Let’sreview th ch sh br gr cl pl sheep plant plant class grass bread chair @Emma老师的有料课堂 Let’sreview th ch sh br gr cl pl sheep plant plant class grass bread chair @Emma老师的有料课堂 L

2025-05-07 约2.31千字 10页立即下载

2025新课标人教版英语五年级下册《Unit 5 Whose dog is it》大单元教学设计.docx 人教版英语五年级下册《Unit5Whosedogisit?》一、内容分析与整合（一）教学内容分析《Unit5Whosedogisit?》是人教版英语五年级下册中的一个重要单元，主要围绕“物品所有权”这一主题展开。本单元的教学内容丰富多样，涵盖了词汇、句型、语法、阅读、写作以及语音等多个方面，旨在通过一系列贴近学生生活的情境和任务，帮助学生掌握询问和描述物品所有权的语言表达方式，同时培养学生的语言运用能力、文化意识、思维品质和学习能力。具体来说，本单元的教学内容可以细分为以下几个部分：词汇学习：学生需要掌握与物品所有权相关的词汇，如“mine”、“yours”、“h

2025-01-11 约1.84万字 32页立即下载

Unit 5 Whose dog is it_ Part B Lets learn 课件人教版英语五年级下册.pptx Unit5.Whosedogisit?PartBlearn人教（PEP）五年级下册 Let’ssing Leadin:TheschooltripLookatthatdog.Whatisitdoing?It’s_______.eating Let’slearn吃eat的ing形式（正在）吃______________Heis______.Isthedogdrinking?No,heisn’t.eating Leadin:TheschooltripWhatisthedogdoingnow?It’s_______.drinking Let’slearn喝drink的ing形式（正在）喝_______

2025-05-25 约2.34千字 24页立即下载

Unit 5 Whose dog is it_ Part A Spell 课件人教版英语五年级下册.pptx Unit5Whosedogisti? PartALetsspell Let’@sEmma老r师的e有料v课堂iew chair sheepchbr thshgr plantgrass clpl classplantbread Let’@sEmma老r师的e有料v课堂iew chair sheepchbr thshgr plantgrass clpl classplantbread Let’@sEmma老r师的e有料v课堂iew chair sheepchbr thshgr plantgrass clpl classplantbread Let’@sEmma老r师的e有料v课堂iew chair

2025-05-26 约4.04千字 38页立即下载

Unit 5 Whose dog is it_ Part B Lets talk 课件人教版英语五年级下册.ppt 现在进行时，表示正在做的事情。一般疑问句的回答肯定：Yes,heis.否定：No,heisn’t.LanguagefocusTips句中now把时间定，表示动作在进行。现在进行时的句子中有哪些常见的暗号？LanguagefocusLetstalk:WatchandanswerWhereisFidonow?WhatisFidodoingnow?CanSamplaywithhimnow?Letstalk:WatchandanswerLetstalk:WatchandanswerWhereisFidonow?WhatisFidodoingnow?CanSamplaywithhimnow?Heisin

2025-05-23 约3.16千字 30页立即下载