小升初数学一对一个性化辅导教案--图形与变换,图形与位置.pdf
文本预览下载声明
小升初数学一对一个性化辅导教案 -- 图形与变换,图形与位置
1 会用平移、旋转的方法改变图形的位置,能按比例放大、缩小图形 2 理解轴对称图形的特征,
会判断一些特殊图形是否是轴对称图形,会画轴对称图形的对称轴 3 综合地运用各种描述的方法
教学
目标 描述并确定物体的位置和方向
难点 综合运用所学知识解决实际问题 , 增强解决问题的能力以及识图、作图的能力。
重点
课前
检查 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议 __________________________________________
知识点 :
(1)图形与变换
1、图形的平移,图形的旋转。
图形的平移:是指图形沿指定方向平行移动规定距离。决定平移后图形位置的关键有两
个:一是平移的方向,二是平移的距离。
图形的旋转: 决定旋转后图形位置的关键也有两个: 一是旋转的方向, 二是旋转的角度。
图形的平移和旋转可以变换图形的位置,不能改变图形的大小。
2 、图形的放大与缩小。
课
3 、图形的放大与缩小不能改变图形的形状,但可以改变图形的大小。
堂 4 、轴对称图形。
如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称
教
图形,折痕所在的直线叫做对称轴。
学 过 (2 )图形与位置
程 1、用上、下、前、后、左、右来确定位置,主要用来确定现实空间中物体的位置。
过
2 、用东、南、西、北等方向来确定位置,或用方向和距离相结合来确定位置,既可以
程 用来确定现实空间中物体的位置,也可以用来确定平面图上物体的位置。
3 、用数对来确定位置,主要用来确定平面图上物体的位置。
4 、比例尺的知识
例 1、下列图形哪些是轴对称图形?是的画“√”,并画出对称轴。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
例 2、 给下列图再添上一个相同的正方形,使下面的图形成轴对称图形。(至少给出三种方
法)
用心 爱心 专心 1
例 3、看图填空。
小房图先向 ( )平移 ( )格,再向 ( )平移 ( )格;或者先向 ( )
平移( )格,再向( )平移( )格。
例 4、按 2 : 1 的比画出平行四边形缩小后的图形。
新图形的周长是原图形的几分之几?新图形的面积是原图形的几分之几?
例 5、下面是红景公园平面图的一部分。
(1)和平广场在大门的哪一面?鱼池在和平广场的哪一面?跑马场、游乐场和竹林呢?
(2 )用数对表示各景点的位置。
例 6、画画算算填填。
用心 爱心 专心 2
(1)在上面的方格图上依次标出点 A (5 ,6 )、 B (2 ,6 )、C (2 ,1)、 D (5 ,1)。
(2 )顺次连结 A、B、 C、D、A,围成的图形是( )。
(3 )用数对表示圆心 O的位置是( , )。
(4 )如果每个方格的边长是 1 厘米,这个圆的周长是( ),面积是( )。
例 7、小明爷爷每天都从家到公园去锻炼身体,下图是爷爷每天所走
显示全部