高职院校实施人文素质教育的路径探析.docx

高职院校实施人文素质教育的路径探析

目录

高职院校实施人文素质教育的路径探析（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、高职院校人文素质教育的内涵与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）人文素质教育的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（二）高职院校人文素质教育的目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、高职院校人文素质教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）课程设置现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）师资队伍建设现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（三）学生人文素养现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

四、高职院校人文素质教育实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（一）优化课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

调整课程结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

增设人文选修课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

引入跨学科课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）加强师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

提升教师人文素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

加强教师培训与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

建立激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（三）创新教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

引入案例教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

开展实践教学活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

利用现代信息技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（四）完善评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

建立多元评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

采用过程性评价与终结性评价相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

定期对学生的学习成果进行评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

五、高职院校人文素质教育实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（一）某高职院校课程设置案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（二）某高职院校师资队伍建设案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（三）某高职院校教学方法改革案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（二）未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

高职院校实施人文素质教育的路径探析（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（三）研究内容与方法．．．．