教案设计、反思.doc

第三单元 外国小曲——《我的小宝宝》 【教材版本】选自上海音乐出版社出版的九年制义务教育课本 【课时安排】第一课时 【教材分析】 《我的小宝宝》是二年级第二学期第三单元第五课的教学内容。本课以《摇篮曲》这一音乐体裁为主线，围绕着单元主题，我选择让学生复习和听赏多首中外不同风格的《摇篮曲》，在听、赏、唱、奏等音乐实践活动中引导学生感知《摇篮曲》优美平静的旋律风格，宁静安详的音乐意境，体会《摇篮曲》甜美温柔的歌声所表达的亲切深情地情绪。 《我的小宝宝》是一首曲调简单的大调式４/４拍的儿童歌曲，全曲只有八小节，音域只有五度。歌曲用通俗的歌词和亲切的语言表现了妈妈哄孩子快快入睡的情景。歌曲在第五小节之后以二分音符的节奏型和下行五度的旋律进行，使音乐在平稳中更富有荡漾之感，形象地刻画了妈妈摇着摇篮，小宝宝甜美入睡的生动形象。歌曲歌词简短，音域不宽，学习运用字母注音谱来学习歌曲，引导学生用连贯、安静恬美的声音演唱表演歌曲《我的小宝宝》。 【学情分析】 二年级学生学的一般都是表现欢快活泼情绪为主的歌曲，面对本首旋律优美、轻柔的歌曲接触的不是很多，但对妈妈哄宝宝睡觉这种生活题材学生有所感知体验。 【教学内容】 【教学目标】 【教学重难点】 1.教学重点:2.教学难点:【教学准备】 多媒体课件 钢琴 【教学过程】 一说明：学生聆听曲，《摇篮曲》的基本风格说明：说明：让学生聆听摇篮曲，《摇篮曲》的基本风格。《我的小宝宝》是本学期教授的第三首歌曲，这是一首舒缓、安静的摇篮曲。