美国义务教育.ppt

美国普及12年义务教育，实际上应该是13年，从5岁的幼儿园学前班开始，到高中12年级。 这个阶段的义务教育分3种形式：一种是私人创办的私立学校；还有很少数的HomeSchooling（家庭学校），一家或几家孩子一起，在家里上课，教育局可以提供教材。还有一种，就是在美国中小学中占最大比例的、由各市政府办的公立学校。 公立学校是全免费的，公立学校是完全按照居住地划分的。住在哪个学校的覆盖范围内，就上哪一所学校。 美国小学一年级英语教材2009版1000页 配套练习 美国小学教育 “遭遇美国教育” 10岁的小孩子，上英文课，老师布置的作业是写论文，题目是《我怎么看人类文化》；上历史课，老师让学生扮演总统顾问，给国家决策当高参；在中学的物理课上，作业竟然是一个市政研究项目---城市照明系统的布局；而道德教育，居然是从孩子们爱护小动物开始。 根据教育部的这份调查报告，构成这一“网络新生代中人数最多的群体”的托儿所幼儿，年龄在3~5岁之间，上网者比率在23％上下。 如果把年龄略大、在学前班就读的孩子也算在内，上网者比率还要高，大约是32％。 美国的小学虽然没有在课堂上对孩子们进行大量的知识灌输，但是他们想方设法把孩子的目光引向校外那个无边无际的知识海洋，他们要让孩子知道，生活的一切时间和空间都是他们学习的课堂；他们没有让孩子去死记硬背大量的公式和定理，但是，他们煞费苦心地告诉孩子怎样去思考问题，教给孩子们面对陌生领域寻找答案的方法；他们从不用考试把学生分成三六九等，而是竭尽全力去肯定孩子们一切努力，去赞扬孩子们自己思考的一切结论，去保护和激励孩子们所有的创作欲望和尝试。 美国初中 学校的课程分为六个时段，上午四个时段教英语，社会（历史，地理，政治，经济等文科综合课程），数学，科学（物理，化学，生物等理科综合课程）。 下午第一个时段给体育/音乐（两天体育，两天音乐），第二个时段是副课，把一学年分为六个阶段，每个阶段上一门课，共上六门副课：外语，戏剧表演，电脑，烹饪，手工机械，美术。 初中课堂 主课 社会课 学生们正在做“中国的四大发明”的研究报告，不仅要指出是哪四大发明，还要详述其中一个发明是怎样改变了世界。 墙上贴着学生最近完成的一些研究项目，其中一大块是“中国历史上主要的朝代”，另两大块是“以色列的历史”和“埃及的文明”。 数学课 在美国的课堂，你很少看到学生正襟危坐的。 学生发言要举手，但回答的时候只要坐着说就行了，不需要站起来。 教室的一角是生物角，种了很多小花，花上很多小灯暖暖地照着，小花边上整整齐齐摆着一排小棒，每根小棒头上绑了一只蜜蜂（死蜜蜂），原来他们在学习蜜蜂怎么给花授粉呢。 体育课前每个学生要换上运动衣，上完体育课再换回来。 体育课的内容有：篮球，排球，棒球，足球，游泳，跑步等。 一个班的学生正在游泳，另一个班的学生在体育馆内，老师在教他们怎么打网球。 音乐课分器乐班，弦乐班和声乐班，学生可以自己选择进哪个班。 六年级的时候英语和社会同一个老师教，数学和科学同一个老师教，七，八年级时这四门课会由四个不同的老师教。六年级时每个学生学同样的教材，七年级开始进行分层教学，按学生的学习能力分成三层， 因材施教。 初中课堂 副课 副课在六年级时是必修课，每门课只上六个星期，让他们了解一下各门课都在教什么。 到七年级就变成选修课，学生可以凭自己的兴趣爱好选自己喜欢的课。 外语课上同学们正在看电视。哦，原来电视里一个建筑学家正在讲希腊桥梁史，以及桥梁建造知识，甚至还有整个桥梁建造过程一步步的电脑模拟图。老师不时地停下来，让同学们提问。不是外语课吗，怎么教桥梁知识了？原因是，老师给他们介绍希腊， 这也是希腊知识的一部分。 电脑课上，有几个学生正坐在电脑前在打游戏！ 老师说，学生在学校里是不允许玩电脑游戏的，但有一个例外：如果这个游戏是你自己编程设计的，你就可以在课堂上设计调试。 手工机械课上，学生们正在埋头画图纸，是居家设计图纸。房门朝哪开，几个卧室，几个卫生间，厅在哪里，衣橱在哪里，灯和开关各在哪里，各个房间的尺寸等，各种细节都详详细细，清清楚楚，很专业，完全可以拿来就用了。 当他们的图纸被老师通过后，他们还要亲手搭出模型来。里间除了有很多学生课上用的木板和各种类型木工工具外，还有太阳能板，有电动汽车（不用汽油），是七年级和八年级学生的学习内容。八年级的学生将把电动汽车造出来，再到路上去开。 美国高中 美国的高中跟大学一样都是采取学分制。学生的学分基本上都是在高中阶段获得的，在毕业时，每个学生都必须拥有至少4个英语课学分(一个学分就是一年的学习，体育课例外)，4个数学课学分，3个科技课学分，1个艺术课学分，3个外语课学分，3个历史课学分，以及2个体育