第5课-找果子的刺猬.ppt
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第5课 找果子的刺猬 设计、制作：卢莉敏 刺猬是杂食动物 水果 蔬菜 坚果 软体小动物
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小刺猬背果子4.ppt
执教者： 吴 琴
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小刺猬背果子.ppt
* 刺猬身体的颜色和枯草的颜色相近 剌猬常活动在月光照耀的树林下、灌木丛中小溪边、它会游水、会打洞、 小刺猬喜欢吃毛毛虫、蜗牛、和一些小果子 刺猬身上的剌是纯防御性的，而不是用来伤害人类的；这些剌也是它运输食物、搬运建巢材料的有力工具。 小朋友我们来看一下小刺猬是怎么扎果子的吧 *
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美术三上-第5课-找果子的刺猬.ppt
第5课 找果子的刺猬 刺猬是杂食动物 水果 蔬菜 坚果 软体小动物
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《找果子的刺猬》精品课件.pptx
猜谜语小小货郎不挑货担背着锅针满地乱串--刺猬
找果子的刺猬
刺猬的身体特征：滚圆的身体尖锐的荆刺尖尖的脑袋短小的四肢
有神的黑眼睛半圆小耳朵嗅觉灵敏大鼻球
剪刀剪出刺彩泥造型法想一想：还可以用那些方法表现荆刺？
小刺猬背果子
水果蔬菜坚果软体小动物刺猬是杂食动物小刺猬爱吃的食物：
找果子的小刺猬
1.在所做刺猬的基础上进行二次表现，以小组为单位合作表现刺猬找果子过程中的那些事儿；2.小组成员分工明确（刺猬、果实、环境）；3.注意刺猬找果子时的动作和心情的表现；4.制作时注意彩泥和个人卫生。创作表现提示
学生作品
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训练十二小刺猬搬果子.ppt
看图写话个子虽不大，浑身是武器，见敌缩成团，看你奈我何？模样生得丑，昼藏夜出游。钢针做武器，谁都难下手。猜谜语小刺猬去树林里摘果子，它摘了好多果子。突然，装苹果的袋子破了，苹果都滚了出来，小刺猬一边着急地追苹果，一边在想，怎么办？小刺猬该怎么办呢？小刺猬去树林里摘果子，它摘了好多果子。突然，装苹果的袋子破了，苹果都滚了出来，小刺猬一边着急地追苹果，一边在想，怎么办？小刺猬真聪明忽然它想出好办法了：我为什么不利用我身上的刺，让苹果插在我的背上呢？果然它追上一个苹果，往身上一扔，苹果乖乖地插在了背上，一会儿，小刺猬的背上插满了许多红色的苹果，开开心心地回家了，它边走边想：今天收获可真大呀！小朋友开
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小班教案小刺猬收果子.docx
第
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小班教案小刺猬收果子
（经典版）
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小刺猬背果子教案反思.docx
小刺猬背果子教案反思
小刺猬背果子教案反思1
【活动目标】
1。学习双膝着地，四肢协调地爬行。（重点）
2。乐于扮演角色，体验模仿的快乐。（难点）
【活动准备】
1。各种各样的水果卡片（背面有粘性）篮子若干个。
2。一片草在地（海绵垫）。
3。小刺猬头饰若干个（与幼儿人数相等）刺猬妈妈头饰一个。
4。欢乐的音乐。
【活动过程】
1。热身活动听口令做腿部运动：踢踢腿，踢踢腿，跟着老师踢踢腿。（左腿前踢，右腿前踢。）听口令做手臂运动：伸伸臂，伸伸臂，跟着老师伸伸臂。（双臂向伸、向上伸，侧平举等。）
2。基本活动
（1）介绍活动内容，激发兴趣。刺猬妈妈：我们要搬果子回洞里做好过冬的粮食。搬果子时，要
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中班健康小刺猬背果子教案.doc
?一、教学目标：
1.认知目标：让幼儿了解小刺猬的生活习性和特点，知道小刺猬是如何背果子的。
2.技能目标：培养幼儿的手工制作能力，能够用彩纸、胶水等材料制作小刺猬背果子的手工制品。
3.情感目标：培养幼儿对小动物的喜爱之情，教育幼儿要爱护动物，保护环境。
二、教学重点与难点：
重点：让幼儿了解小刺猬的生活习性和特点，培养幼儿的手工制作能力。
难点：教育幼儿要爱护动物，保护环境。
三、教学准备：
1.教师准备：小刺猬的生活习性和特点的相关资料，小刺猬背果子的手工制品示例。
2.幼儿准备：彩纸、胶水、剪刀等手工制作材料。
四、教学过程：
1.导入：教师通过展示小刺猬的相关资料，引导幼儿了解小刺猬
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小刺猬采果子课件.pptx
小刺猬采果子课件
演讲人：XXX
日期:
1
2
3
困难与挑战
采果过程解析
故事背景介绍
目录
4
5
6
延伸教学活动
成果与收获
解决方法展示
目录
01
故事背景介绍
刺猬角色形象设定
小刺猬是夜行性动物，善于在夜间寻找食物，喜欢吃各种果实。
刺猬生活习性
小刺猬拥有锋利的刺和尖尖的嘴巴，能够轻松扎取和携带果子。
刺猬外貌特征
小刺猬聪明、勇敢，遇到困难会积极想办法解决，同时也非常友善。
刺猬性格特点
森林环境
秋季的森林，树叶变成了黄色和红色，落叶铺满了地面，形成了金色的地毯。
动物活动
其他动物也在忙碌地寻找和储存食物，为冬季做准备，如松鼠、熊等。
果实丰富
树枝上挂
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数学益智游戏：小刺猬背果子.doc
数学益智游戏：小刺猬背果子
设计意图：在小班的教学活动中我发现有的小朋友在数物品时，和小朋友一起数，能手 口一致的数出来。在活动区使用雪花片搭自己喜欢的玩具时，数自己用了几片雪 花片时，不能数准确，总是口数的快手拿的慢，不能手口一致的数出来，出现手 口不一致的现象，如：嘴巴已经数到3，手还指在第一个雪花片上，还出现重复 的点数现象，所以我设计了这个以点数为主的数学区域游戏活动，帮助幼儿学习 5以内的点数。
制作材料：红、黄、蓝、绿、粉、金色卡纸、塑料小夹子若干、泡沫盒、
小刺猬的制作方法：
首先，用剪刀修剪好泡沫盒的尺寸，在泡沫盒表面包上一层金颜色的即 时贴。接着，用红、黄
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数学益智游戏：小刺猬背果子_0.doc
数学益智游戏：小刺猬背果子
设计意图：在小班的教学活动中我发现有的小朋友在数物品时，和小朋友一起数，能手 口一致的数出来。在活动区使用雪花片搭自己喜欢的玩具时，数自己用了几片雪 花片时，不能数准确，总是口数的快手拿的慢，不能手口一致的数出来，出现手 口不一致的现象，如：嘴巴已经数到3，手还指在第一个雪花片上，还出现重复 的点数现象，所以我设计了这个以点数为主的数学区域游戏活动，帮助幼儿学习 5以内的点数。
制作材料：红、黄、蓝、绿、粉、金色卡纸、塑料小夹子若干、泡沫盒、
小刺猬的制作方法：
首先，用剪刀修剪好泡沫盒的尺寸，在泡沫盒表面包上一层金颜色的即 时贴。接着，用红、黄、
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小刺猬背果子幼儿园中班体育教案与反思.doc
?一、教学目标
1.认知目标：让幼儿了解小刺猬背果子的故事，理解小刺猬背果子的过程，知道小刺猬背果子的原因。
2.技能目标：培养幼儿模仿小刺猬背果子的动作，提高幼儿的身体协调性。
3.情感目标：培养幼儿合作意识，体验与同伴共同完成任务的乐趣。
二、教学重点与难点
1.教学重点：让幼儿通过模仿小刺猬背果子的动作，提高身体协调性。
2.教学难点：让幼儿在模仿小刺猬背果子的过程中，学会与他人合作。
三、教学准备
1.教具：小刺猬玩偶、果子道具、音乐播放设备。
2.场地：宽敞的草地或室内活动场地。
四、教学过程
1.热身活动（5分钟）：
教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分
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前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅
可以学到知识，从小接触集体
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小班健康教案小刺猬背果子反思.pdf
小班健康教案小刺猬背果子反思
1、小班健康礁小刺猬背果子思
活动目标，
1、练习两手着地屈爬和滚的技,培育幼儿动作的敏捷性和协
调力量。
2、培育幼儿参与集体活动的爱好以及活泼开朗的性格。
3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。
4、幼儿自主结队进行嬉戏，学会与他人协作，提高团结协作力
量。
5、增加合作精神，提高竞争意识。
6、学会保持开心的心情，培育幼儿喜
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小班体育游戏小刺猬搬果子教案.docx
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小班体育游戏小刺猬搬果子教案
小班体育嬉戏小刺猬搬果子教案1 一、活动目标 1、熬炼幼儿行走滚爬协调等综合力量。 2、体验体育运动的乐趣。 二、活动预备 为幼儿身上粘上双面胶，并于上课前撕开；枣、苹果或其它果子图片；布置一个场地：有桥、有洞、有树；起点和终点；小筐子；刺猬头饰或胸饰（让幼儿知道自己扮演的是小刺猬）；嘉奖品（小红花，星星等） 三、活动过程 （一）开头部分 1、问好，（刺猬宝宝们，你们好，我是你们的刺猬妈妈）。做动物仿照操，活跃气氛：今日天气真好，我们一起来熬炼身体吧！ 2、引入主题：秋天到了，果园里的果子熟了，妈妈