第九章《压强和浮力》练习卷-2024-2025学年苏科版物理八年级下册.pdf

第九章《压强和浮力》单元练习-2024-2025学年苏科版物理八年级下册.pdf 第九章压强和浮力 学校:姓名：班级：考号：一、单选题 1.如图是除夕时王老师在凳子上为家里贴春联的情景，下列说法错误的是（） A.水平地面对凳子的支持力与凳子自身的重力是一对平衡力 B.用铅垂线判断春联是否挂正是利用了重力的方向竖直向下・ C.凳子腿做粗一点可以减小对地面的压强 D.王老师对凳子的压力和凳子对王老师的支持力是一对相互作用力

2025-03-06 约1.22万字 12页立即下载

第九章《压强和浮力》章末培优练习-2024-2025学年苏科版物理八年级下学期.pdf 2024-2025学年度苏科版(2024)八年级下学期第九章压《强和浮力》章末培优练习一、单选题 i.下列生中的实例与大气压强无关的是() A.用吸管喝牛奶B.吸盘被紧压在平滑的墙上 C.用胶头滴管吸药液D.潜水员在浅海中采集海参 2.下列生实例中，为了增大压强的是() A.火车铁轨下铺放枕木B.书包背带做得较宽 C.刀刃磨得锋利D.载重汽车装有许多车轮 3.如图所示，将高度和材料完全相同的实心长方体A、B放在水平桌面上。A、B对桌面的压强分别是PA和PB,下列关于它们的大小关系正确的是( c.PAPBD.无法判断 4.关于力，下列说法正确的是() A.自行车刹车时要用力捏闸，这是通过增

2025-03-28 约2.26万字 23页立即下载

第九章 压强和浮力 跨学科实践《水火箭》（教案）2024-2025学年苏科版物理八年级下册.docx 第九章压强和浮力跨学科实践《水火箭》（教案）2024-2025学年苏科版物理八年级下册 学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息 1.课程名称：物理课程实践——水火箭制作 2.教学年级和班级：八年级下册，苏科版物理教材 3.授课时间：2课时（90分钟） 4.教学时数：2课时本课程旨在通过实践操作，让学生更好地理解压强和浮力相关概念，并能够运用这些知识解决实际问题。通过制作水火箭，学生能够将理论知识与动手实践相结合，提高科学素养和动手能力。核心素养目标 1.科学探究能力：学生能够通过观察、实验、分析等方法，探索水火箭发射的原理，培养其科学探究能力。 2.实践与创新精神：学

2024-10-04 约4.24千字 4页立即下载

第九章 压强和浮力 跨学科实践《水火箭》（说课稿）-2024-2025学年苏科版物理八年级下册.docx 第九章压强和浮力跨学科实践《水火箭》（说课稿）-2024-2025学年苏科版物理八年级下册 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析《水火箭》一课是2024-2025学年苏科版物理八年级下册第九章“压强和浮力”的跨学科实践内容。本节课通过制作和发射水火箭，让学生在动手实践中理解压强和浮力的概念，掌握其计算方法和应用。课程内容与课本紧密关联，旨在帮助学生巩固理论知识，提高实际操作能力，激发学生对物理学科的兴趣。核心素养目标分析本节课的核心素养目标在于培养学生的物理观念、科学思维与创新实践能力。通过水火箭的制作与发射，学生将发展对压强和浮力概念的理解，形成科学探究

2025-03-09 约3.7千字 5页立即下载

2025年春八年级物理下册第九章《压强和浮力》单元测试卷（苏科版2024新教材）.docx 2025年春八年级物理下册单元测试卷 第九章《压强和浮力》 注意事项： 1．考试时间：90分钟，试卷满分：100分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题一．选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．如图所示，在“体验大气压强的存在”的实验中，下列做法合理的是（） A．出现白

2025-05-26 约1.98万字 28页立即下载

苏科版八年级物理下册 第九章《压强和浮力》单元检测卷（有答案）.pdf 苏（科版）八年级物理下册《第九章压强和浮力》单元检测卷有答案学校:姓名:班级：考号：一、单选题 1.在国单位制中，压强的单位是（） A.牛顿N（）B.摄氏度（℃）C.千克k（g）D.帕斯卡P（a） 2.如图，小桂做托里拆利实验。当玻璃管内的水银静止时，测量出玻璃管竖直放置时的水银柱高度为76mm。下列说法正确的是（） B.玻璃管倾斜时，管内水银柱的竖直高度变大 C.玻璃管倾斜时，管内水银柱的竖直高度不变，长度变长 D.若用口径更大的玻璃管做该实验，所测得水银柱高度变大 3.下列有关图中所示情景的说法，错误的是（）乙丙丁 A.图甲中，孔明灯升空可以用流体压强与流速的关系来解释 B.图乙

2025-04-01 约1.26万字 14页立即下载

苏科版（2024）新教材八年级物理下册复习课件：第九章 压强和浮力.pptx 第九章压强和浮力;一．选择题;1.以下说法不正确的是(____) A.吸尘器应用了大气压强的知识 B.挂水时要把药水瓶挂高是应用液体压强的知识 C.空气湿度越大，大气压强越低 D.压力的方向总是竖直的;2.甲、乙两个实心柱形物块放在相同的海绵上，乙下面的海绵凹陷程度比较深。将它们沿水平方向切去一部分后，剩余部分再次放置在海绵上，则(____) A.切之前，甲的高度一定比乙小 B.切之前，甲的高度一定比乙大 C.甲、乙切去的高度可能相同 D.甲、乙切去的高度一定不同;故AB错误； C.若切去的高度相同，p甲＜p乙，由压强p=ρgh,乙切去的部分对海绵的产生压强大、乙对海绵的压强相等了，符合题意；

2025-05-10 约4.3千字 44页立即下载

第九章 压强第1讲压强同步培优练习 2024-2025学年人教版八年级物理下册.docx 第1讲压强板块1压力和受力面积对海绵形变的影响题型压力和受力面积对海绵形变的影响智慧锦囊 (1)控制变量法：控制变量法就是把一个多因素影响某一物理量的问题，通过控制某几个因素不变，只让其中一个因素改变，从而转化为多个单一因素影响某一物理量问题的研究方法。探究压力的作用效果与压力大小的关系时，控制受力面积大小相同，这就是控制变量法。 (2)转换法：物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。压力的作用效果无法直接测量，我们通过观察海绵的凹陷程度来体现，这就是转换法。【例1】如图所示，“探究影

2025-05-01 约5.8千字 10页立即下载

第九章 压强第 2 讲液体的压强同步培优练习 2024-2025学年人教版八年级物理下册.docx 第2讲液体的压强板块1探究液体压强与哪些因素有关题型探究液体压强与哪些因素有关智慧锦囊 (1)深度和高度的区别：液体的深度是指从液体中某点到自由液面的竖直距离，而不是从液体中某点竖直向上一直到容器壁的距离。 (2)控制变量法：实验中影响压强的因素有深度、密度等，我们需要用控制变量法来研究各个因素对压强的影响。 (3)转换法：液体内部压强的大小无法直接测量，实验中我们是用压强计两侧的液面高度差来判断液体内部压强的大小，这种方法叫做转换法。【例1】(2024成都)在“探究液体内部的压强”实验中，实验现象如图所示，U形管内液面的高度差越大，表示探头所在位置的液体压强越大。下列说法正确的是()

2025-05-03 约8.4千字 15页立即下载

第九章 压强第1讲压强提高讲义2024-2025学年人教版八年级物理下册.docx 第1讲压强【板块一】压强题型一压力、压强方法技巧 (1)压力并不都是由于重力引起的，也不一定与重力的方向相同。一般情况下，压力和重力大小并不相同，往墙上按图钉时压力与重力毫无关系，只有物体放到水平面上时，压力等于重力。 (2)压强和压力的区别：压强是表示压力作用效果的物理量，压力作用效果越明显，压强就越大。压力的大小与受力面积无关，而压强的大小等于单位面积上压力的大小，因此压强不但与压力的大小有关，还与受力面积的大小有关。【例1】如图所示为国庆70周年阅兵中首次亮相的ZTQ-15式轻型坦克，它能适应水网地带、山地、高原等环境恶劣地区作战。据网络消息，该型坦克重3.5×10?N，履带与地

2025-05-16 约6.08千字 9页立即下载

第九章 压强-- 固体的压强 (1) 2024-2025学年人教版八年级物理下册.docx 第九章压强 固体的压强(1) 核心纲要 1.压力的概念 (1)压力是指垂直作用在物体表面上的力. (2)压力的方向总是与物体的接触面相垂直，且指向受力物体. (3)压力的作用效果主要是使物体发生形变，形变大小与压力大小及受力面积有关. 2.压强的概念 (1)压强的定义：物体单位面积上受到的压力. (2)压强的物理意义：用于表示压力作用效果的物理量. (3)压强的公式：p= (4)压强的单位国际单位：帕斯卡(Pa1Pa=1N/ 1Pa有多大?大概相当于一张报纸平铺时对桌面的压强. 常用单位还有kPa、NMPa1MPa=1 3.增大、减小压强的方法 (1)增大压强的方法：增大压力、减小受力面积.

2025-05-18 约6.49千字 12页立即下载

第九章 压强章节练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册.docx 第九章压强 一、选择题 1．对压力、压强知识理解正确的是（） A．压力的方向总是竖直向下的 B．压力越大，压强一定越大 C．液体的压强与液体的密度和深度有关 D．公式P＝ρgh适用于求大气压强 2．动物大多有各自的求生绝活，如图所示的“绝活”中，可以减小压强的是（） A．野牛的角 B．骆驼的巨掌 C．啄木鸟的嘴 D．鹰的利爪 3．如图所示的各实例中，利用连通器原理工作的是（） A．船闸 B．吸尘器 C．用管子吸饮料 D．离心式水泵 4．如图所示，两手的食指分别沿水平方向用力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止，则（） A．铅笔对右侧食指的压力较大 B．铅笔对左侧食指的压力较大

2024-04-17 约3.45千字 9页立即下载

〖物理〗第九章 压强的总结复习 2024-2025学年人教版物理八年级下册.pptx 第九章压强;;影响压力的作用效果的因素;压强;1、压力与压强大小的判断;针对训练1 如图，是妈妈制作烧饼的过程，则面团变成面饼后对桌面的() A．压力变小B．压力变大 C．压强变小D．压强变大 ;2、改变压强的方法;针对训练1 下列做法能够增大压强的是() A．图钉尖端做得很尖 B．滑雪板板面做得很大 C．书包背带做得很宽 D．载重汽车安装多个车轮;针对训练2 （2024·广东深圳·中考真题）2024年6月2日，嫦娥六号探测器成功着陆月背面南极艾特肯盆地，这是人类历史上首次登陆月球背面，图是嫦娥六号探测器，成功着陆月球背面3D动画模拟图。“嫦娥六号”着落架下方安装圆盘型“脚”，其目的是（） A

2025-04-06 约3.38千字 54页立即下载

〖物理〗第九章《压强》章末复习2024-2025学年物理人教版八年级下册.docx 试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页 第九章《压强》章末复习2024-2025学年物理人教版八年级下册 一、单选题 1．现有7块规格相同的砖块，每块砖的长、宽、高分别为20厘米、10厘米、5厘米，将这些砖块按图所示的三种方式摆放在水平地面上，则它们对地面的压强（） A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大 2．有一根粗细均匀、两端开口且内壁光滑的长直玻璃管放在水平桌面上，管内装有一定量的液柱；若此时在管口右侧吹气（气流方向如图所示），液柱向右移动；液柱左、右两侧的气体压强分别为p左、p右，则液柱移动的原因是

2025-04-03 约4.32千字 10页立即下载

〖物〗第九章 压强单元练习-2024-2025学年人教版（2024）物理八年级下冊.docx PAGE\*Arabic1/NUMPAGES\*Arabic9 教科版八年级下册物理第九章压强单元练习一、选择题 1．将一块砖平放、侧放、竖放在同一水平面上，则它对水平面的压力和压强（） A．压力和压强都相等 B．压力相等，平放压强最大 C．压强相等，竖放压力最大 D．压力相等，竖放压强最大 2．太极拳是我国非物质文化遗产，集颐养性情、强身健体等多种功能为一体。当运动员从如图甲姿势换成图乙姿势时，他对水平地面的（） A．压力变大，压强不变 B．压力变大，压强变大 C．压力不变，压强变小 D．压力不变，压强变大 3．生活中我们有时候要增大压强，有时候要减小压强。下列实例中，跟其它三个不相同的是

2025-05-07 约4.59千字 9页立即下载