《电子线路课程设计》.pdf

电子线路课程设计 集中实践课，学时：2周 课程性质：必修 学分：2 教材：电子线路课程设计讲义 参考资料 1. 谢自美，阎树兰. 电子线路设计·实验·测试. 武汉: 华中理工大 学出版社. 2000 2. 赵雅兴. PSpice与电子器件模型. 北京: 北京邮电大学出版社. 2004 3. 吴慎山. 电子线路设计与实践. 北京: 电子工业出版社. 2005 4. 段九州. 振荡电路实用设计手册. 沈阳:辽宁科学技术出版社 2002 5. 赵雅兴. 电子线路计算机辅助分析与设计. 天津: 天津大学出 版社. 2001 6. 臧春华. 电子线路设计与应用. 北京: 高等教育出版社. 2004 7. 李银华. 电子线路设计指导. 北京: 北京航空航天大学出版社. 2005 8. 电子线路课程设计讲义 §1 概述 电子系统分类 按功能划分：信号（息）测量（生成，采集）系统；信 号（息）传输系统；信号（息）处理系统；信号（息） 显示（表示）系统。 按器件划分：分立元件电子系统；集成电路电子系统。 按电路划分：数字电路系统（计算器）；模拟电路系统 （收音机）；混合电路系统（数字化的电视机）；微处 理器（计算机）电路系统（自动控制系统）；信号变换 电路系统(传感器、显示器)。 各种系统的基础: 数字电路、模拟电路（应含有高频电路）和 信号变换电路。 本次课程设计主要涉及模拟电路课程的内 容，具体任务就是应用所学的知识进行简单 模拟电子线路系统的设计。 §2 电子系统一般设计步骤 方案设计：根据要求决定系统整体电路、器件、功能模块 的选取，主要受国家政策、标准，产品性能要求，价格成 本，当时可得到的器件水平等因素限制。 器件选择、模块与电路设计 （性能分析）：具体电路、器 件的选择与设计。主要受国家标准，产品性能要求，价格 成本，当时可得到的器件水平等因素限制。 计算机仿真检验、设计电路板（PCB板）、焊接、调试。 方案修正、再设计 （根据调试的结果，队员设计进行必要 的修正）。 测试、总结：用户或权威机构的测试，产品设计报告[包括 设计思路、理论依据、分析与计算、电路图和PCB板图， 元器件清单（型号和生产厂家，特殊要求）、最终调试和 测试结果]。 完成任务，书写设计报告。 模块与电路 仿真、设计 方案修正 方案 测试、 设计，器件 电路板、焊 、再设计 设计 总结 选择 接、调试 图1 电子系统设计过程框图 §3 课程设计的性质 介于基础理论课与实际工程设计之间 基础理论课 实际工程设计 基本电路、器件、原 综合电路、完整功能 理、功能单元电路， 电路、装置、设备的 设计， 理解、分析、计算、 理想条件下单元电路 涉及工艺、可靠性、 设计