双减分层书面作业设计案例 方案 （含评价与反思）五年级数学下册第七单元折线统计图.docx
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主题类作业：引导儿童学会创新
——《让我们比比看，谁的蒜苗长得壮》作业设计案例
学科：数学
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一、学习内容
五年级下册七单元折线统计图
二、作业目标
1.能体会到折线统计图的特点和优势，能加深对复式折线统计图的认识。
2.能感受到统计与生活的密切联系，能认识折线统计图反映的现实意义，会根据数据的变化合理地进行预测，增强数据分析观念。
3.能采取可行的个性化方式的解决问题，能自主发现问题、解决问题、合理推测、在交流合作中进个性发展，提升综合素养。
三、设计理念
主题类作业旨在教师围绕某一主题设计布置作业，可以使儿童通过观察、体验、合作、探究等途径在生活化的情境中学会
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