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双减分层书面作业设计案例 方案 （含评价与反思）体育学科.doc

发布：2022-03-14约3.04千字共13页下载文档
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“双减”之下学校体育如何提质添彩 2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，对“双减”工作作出了重要决策部署，为新时代义务教育阶段学生的健康全面发展指明了新方向、提出了新要求—— XX教育集团主校区，将“双减”政策和教育部“五项管理”以及自治区“七个一”等一系列文件精神深度融合，充分挖掘和整合教师、家长、社区和网络的课程资源，系列化开发满足学生多样化成长需求的校本课程。为丰富课后延时服务内容，我校开发“作业辅导、阅读指导、体育锻炼、特长发展”四个模块，打通质量提升与个性发展的通道。课后延时内容包括教师项目、机构项目以及家长
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