小学生科学学习策略与学业成就的关系研究论文.docx
文本预览下载声明
小学生科学学习策略与学业成就的关系研究论文
摘要：本文旨在探讨小学生科学学习策略与学业成就之间的关系，分析不同学习策略对小学生科学学业成就的影响。通过对小学生科学学习策略的深入研究，为提高小学生科学学业成就提供理论依据和实践指导。
关键词：小学生，科学学习策略，学业成就，关系研究
一、引言
（一）1.科学学习策略的重要性
科学学习策略是指学生在科学学习过程中，为了提高学习效果而采取的一系列方法、技巧和策略。科学学习策略的选择和运用，直接关系到小学生科学学业成就的高低。科学学习策略的重要性体现在以下几个方面：
（1）科学学习策略有助于提高学生的学习兴趣。小学生好奇心强，对科学现象充满兴趣。运用恰
显示全部