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高中数学导数知识点归纳总结及例题.docx

发布:2021-07-26约5.18千字共33页下载文档
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考试内容: 导数的背影.导数的概念.多项式函数的导数.利用导数研究函数的单调性 和极值.函数的 最大值和最小值. 考试要求: (1 ) 了解导数概念的某些实际背景. (2)理解导数的几何意 义.⑶掌握函数,y二c(c为常数/y二xn(n GN+)的导数公式, 会求多项式函数的导数. ⑷ 理解极大值、极小值、最大值、最小值的概念,弁会用导数求多项式函数的单调区间、极大 值、极小值及闭区间上的最大值和最小值.( 5)会利用导数求某些简单实际问题的最大值 和最小值. 14.导数知填点 1 .导数(导函数的简称) (o+A) - ( 0)称为函数 的定义: 数值y f X X f X 设。是函数y f (x)定义域的一点, 也引起相购增量y4(x=o y千(X)在点x至i j Xo n 如果自变量X在X。处 x) +Af (x-o );比值 X之间的平均变化率;如果极限 存在,则称函数y (x)在点xo处可导,弁把这个极限叫做 I im v I im X X)二千(X ) y f (x) xo处的导数,记作。) 注:①X是情母,我们也称为 改变跟:因为X可正,可负,但不为零 ②以知函数二y f (x)定义域为 X y千()的定义域为 B,则A与B关系为A B . X X。处可导的关系: f(X)在曲X0处可导的必要不充分条件. f(X)点X0处连续 函数y f (x)在点xo处连缆点 (1)函数y 千(x)二在点/o处连缰-y 可以证明,如果V f(X)在点x处可导,腿y 0 事实上,伞xo X,则X X0相当于X 0. 寧灣数M健的遡顚蜘则y f设函醜通数(Q在某个匹间岡可界 .At f x 如果千() 0,则 y f (x)为 x +Ax0 +A At (X -0 A x) f (x f(X ) (X ) 0 I i mA (x ) f (x o) 0 f (xo ) f (X 0 0 A (X) f ( X) 点 A x处连然, Ou.. 那么 xo处可导,是不成立的 II 处连续, !在 Q, o 0处不可导,因为 时, ,故 I im y 不存在. 注:①可导的奇函数函数其导函数为偶函数 ?②可导的偶函数函数其导函数为奇函数 y f y f ( x)在点(xo, f (x))处的切线的斜率, 导数的几何意义: 函薮y二千(x)在,兼xo处的导数的几何意义就是曲线 也就是说,曲线y f ( x)在点 + P (xo , f ( x)) 处 + + 二 的切线的斜率是 =+ + + f ,切线方程为 y y( 0 f x) (x 求导数的四则运算法 则: (u V)f(x)i (u V) f (x) (uv)c (uv ) c V cv cv C为常数) u, V必须是可导函数 ②若两个函数可导,则它们和、 差、积、商必可导; 复答函鬣散筋尋蔑癖则推广到多个中间变量的情形() :lll V V 2x 在],)上并不是 。是千(x)递减的充分非必 点均为正(或负),那么 f( x) V千(Xc),则千(X。)是函数f ( X) 如果函数 y f (x) 如果函数 y f (x)在区间I内恒有 f=0,贝iJ y f ( x)为常数. 注:①千(x) 。是千(x)递增的充分条件,但不是必要条件,如 都有f (x) 0 ,有一个点例外即x=0时千(x) =0,同样f (x) 要条件. ②一般地,如果千(x)在某区间内有限个点处为零, 在其余各 在该区间上仍旧是单调增加(或单调减少)的 7.极值的判别方法: (极值是在 xc附近所有的点, 都有f (x) 2 X X取自然对数之后可变形为 趣暇踱18緻級叢嬉同軽化求代数和形式 In y x In x ,对两边 当函数f(X)在点Xo处達癱华类函数如 ①如果在Xo附近的左侧千()0,右侧千 ()V0,那么千(Xo)是极大值; ②如果在x。附近的左侧f ( ) V0,右侧千 0,那么f ( Xo)是极小值. 也就是说X0是极值点的充分条件是 X。点两侧导数异号,而不是 X① f ()二0.此外,函数不 可导的点也可能是函数的极值点?当然,极值是一个局部概念,极值点的大小关系是不确 定的,即有可能极大值比极小值小(函数在某一点附近的点不同) - 可导的点也可能是函数的极值点 ?x注①:0若点 ?x注①: 0 若点xo是可导函数 千(x)的极值点,贝I] f二0.但反过来不一定成立 对于可导函 数苴一占、八、、 数苴一占 、八、、 例如:函数 X。是极值点的必要条件是若函数在该点可导,则导数值为零 3 * y f (x) x , x 0使千(x)=0,但x 0不是极值点 ②例如:函数 y f (x) | x I,在点x 0处不可导,但点 X 0是函数的极小值点 最值是在整体区间上对函数值进
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