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大学生同居的道德引导机制研究的任务书.docx

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大学生同居的道德引导机制研究的任务书

任务题目:大学生同居的道德引导机制研究

任务背景:随着社会的发展,大学生同居现象日益普遍化。虽然同居并不违法,但却涉及到道德伦理问题。如何建立道德引导机制,引导大学生正确看待同居现象,对其进行科学合理的引导,是当前亟待解决的问题。

任务目的:通过对大学生同居现象的调查研究,探讨建立道德引导机制的途径和方法,提出有针对性的对策措施,促进社会进步和青春健康发展。

任务内容:

1.了解大学生同居的现状以及主要问题;

2.探讨大学生同居的社会心理和人际关系问题;

3.分析存在的道德伦理问题,探讨构建道德引导机制的途径和方法;

4.提出有针对性的对策措施,建立相应的道德引导机制,促进大学生群体青春健康的发展。

任务要求:

1.要有一定的文献调研和资料收集能力;

2.在调查研究的过程中要注意保护被访对象的隐私;

3.要注重学科间的综合研究和思维能力的运用;

4.全面客观地分析问题,提出可行性建议,避免主观臆断和片面性结论;

5.结合实际,提出科学可行的政策建议。

任务报告要求:

1.报告中应包含调查研究的过程和结果,以统计数据为主要论证依据;

2.报告应提出可行性建议和政策措施,并给出相应的理论依据和操作流程;

3.报告要求语言通顺,结构严谨,思路清晰,不少于5000字。

任务评分标准:

1.文献调研与资料收集能力(30分);

2.调查研究的全面性和深入性(30分);

3.对同居现象的分析和解读(20分);

4.提出可行性建议和政策措施(10分);

5.语言表达和报告撰写(10分)。

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