人教版九年级化学19单元知识点总结.docx
第一单元 走进化学世界
考点一：物质的变化
物理变化： ，分子本身 。
化学变化： ，分子的 与原子
的 。
区分化学变化和物理变化的依据是： 。1.常见的典型化学变化
（1）可燃物的燃烧；（2）金属的锈蚀和冶炼；（3）食品的腐蚀与变质；
（4）光合作用和动植物的呼吸等。2.化学变化时的能量变化
化学变化常常伴随能量变化即吸热或放热考点二：物质的性质
物理性质： 。
例如：颜色、状态、溶沸点、硬度、吸附性、导电性等。化学性质： 。
例如：可燃性、稳定性、还原性、酸碱性、毒性等。考点三：实验操作
1.药品的取用
药品的取用原则：“三不”原则，最少量原则，环保原则
固体药品的取用
通常保存在中。取用块状药品使用，操作方法为 。目的是 。取用小颗粒药品或粉末状药品使用或，操作方法为 。目的是 。
液体药品的取用
通常盛放在 里。取用时， ， ，拿起试剂瓶时， 。缓慢倾倒，倒完液体后，应盖上瓶塞，把瓶子放
回原处。量筒量取液体时，应注意
。
胶头滴管吸取液体时，应
。使用后应
（滴瓶
上的胶头滴管 ）。
2.物质的加热
酒精灯的使用要求：禁止
；禁止
；用
加热，先 ；熄灭时，应 ，不能用嘴吹灭；盛酒精量不能超过酒精灯容积的2/3，也不得少于1/4。
注意事项：加热玻璃仪器时，要把容器壁外的水擦干，试管夹夹在 ；
给盛有液体的试管加热时，液体的量不可超过试管容积的 ；加热时，用外焰加热，先预热试管；试管口应 ，不应朝着有人的方向；给试
管里的固体药品加热时，试管口要 ，防止 。很热的容器不要立即用冷水冲洗，以免受热不匀而破裂。
3.仪器的洗涤
玻璃仪器洗涤干净的标准：考点四：两个实验探究
对蜡烛及其燃烧的探究
蜡烛火
焰
分
，
温度最高。
证明方
法：
；蜡烛燃烧后有
生成，证
明方法：
；蜡烛燃烧后有
生
成，证明方法：
。
2.对空气和人体呼出气体成分的探究
验证CO的方法：
2
，且
CO含量越
2
高， 。
验证O的方法：
，且O含量越高，
2
2
第二单元 我们周围的空气
考点一：空气的成分1．空气中各气体的体积分数
各物质在空气中所占的 比为：N ，O ，稀有气体
，CO
，
2 2
2
其他气体和杂质 。
N常温下为无色无味气体， 于水，化学性质 ，可用作
。
2
稀有气体包括
，直接由
构成，化学性质
，
可做
。
空气中氧气体积含量的测定实验（如图课本27页）
（1） 实验现象：① ；
② 。
化学方程式： 。
实验结论： 。
注意事项：如实验结果为进入集气瓶中液体体积远不足1/5，则可能原因：
①、 ；②、 ；
③、 。如实验结果为进入集气瓶的液体体积大于1/5，
则可能的原因：①、
3.实验中不用C或S燃烧的原因：
。②、
。
；不用Fe燃烧的原
因：
；
不用
Mg燃烧的原因：
；不用蜡烛燃烧的原
因：
。
考点二：氧气的性质
1.氧气的物理性质
氧气在通常状况下为
，
溶于水，密度 空气密度，液
态和固态都是淡蓝色。
2.氧气的化学性质
反应的现象（分别写出在空气中和在氧气中）化学方程式注意事项木
反应的现象（分别写出在空气中和
在氧气中）
化学方程式
注意事项
木
炭硫
铁
丝镁
氧气的化学性质比较活泼，可与多种物质发生反应，常考的反应有：
考点三：空气的污染与防治
造成空气污染的主要原因：①化石燃料燃烧产生的烟尘和有害气体，汽车尾气；
②工厂排放的废气；③地面植被的破坏导致的土地沙漠化而引起的沙尘。
空气污染物：有害气体（主要是SO、NO、CO）和粉尘。[CO不是大气污染物]
2 2 2
防止空气污染的措施：
提高大自然对空气的净化能力。如：大规模植树造林，绿化环境等。
加强对环境的保护，针对污染源采取有效措施。如：提倡绿色化学。加强环境监测（空气质量分级标准中，质量级别 ，空气质量状况越好）。
改变燃料，使用清洁能源。如：使用太阳能、风能、地热能、核能开发氢能等。
考点四：实验室制取氧气1.化学反应原理：
，采用 型发生装置。
试管口 ，防止 。
，采用 型发生装置。
，采用 型发生装置。
实验注意事项（固固加热型发生装置与排水收集）
①查-先组装实验仪器，再检验装置的 ，否则收集不到气体。方法为： 。
②装-向试管内添加固体药品（如果为固体和液体药品，应按照先 后的顺序添加）
③定-将试管固定在铁架台上，应将试管口 ，防止冷凝的水倒流使试管炸裂。
④点-点燃酒精灯，加热前预热，然后再集中加热，防止 。
⑤收-排水法收集气体。应等到 再收集，防止收集的气体不纯。
，证明气体收集满了。
⑥移、熄-收集完后先 ，再 ，防止 。