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数值计算方法设计论文..doc

发布:2017-01-08约3.62千字共9页下载文档
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课程设计(论文) 题 目: 三次样条插值问题 学 院: ___ 理学院 _ 专 业: __ _ 数学与应用数学 班 级: 数学08-2班 学 生 姓 名: 魏建波 学 生 学 号: 080524010219 指 导 教 师: 李文宇 2010年12月17日 学 院 理学院 专 业 数学与应用数学 学生姓名 魏建波 班级学号 080524010219 课程名称 计算方法 课程设计 题目 三次样条插值问题 一、基本理论: 。 二、研究方法: 三、预期成果: 四、参考资料: [1]陈辉,李文宇,张传芳 数值计算方法 哈尔滨 哈尔滨工业大学出版社,2009 [2]李庆扬,易大义,王能超. 现代数值分析. 北京 高等教育出版社,1995 [3]刘春风,何亚丽,应用数值分析 北京 冶金工业出版社 2005 [4]沈燮昌 多项式插值(一)——Lagrange插值 北京大学 数学进展, 1983 五、时间安排: 课程安排一周,分四次完成: 第一次(1-2天):搜集材料,确定研究课题 第二次(3-4天):对课题进行深入探究,详细分析,明确目标 第三次 (5-6天):进行论文论述 第四次( 7 天): 整理论文,最终确定 指导教师(签字): 年 月 日 专业负责人(签字): 年 月 日 课程设计任务书 目录 摘 要……………………………………………………………………… 前言………………………………………………………………… (一)Lagrange插值的起源和发展过程……………………………………… (二)本文所要达到的目的……………………………………………………… 二、插值函数…………………………………………………………… (一)函数插值的基本思想…………………………………………………… (二)Lagrange插值的构造方法……………………………………………… 三、MATLAB程序………………………………………………………… (一)Lagrange程序…………………………………………………………… (二)龙格程序………………………………………………………………… 四、理论证明 …………………………………………………………… 五、综述…………………………………………………………………… 谢 辞……………………………………………………………………… 参考文献 ………………………………………………………………… 摘要 前 言 要求: 500字以上,宋体小四,行距20磅,主要内容写该算法的产生及发展、应用领域等。 题目 整体要求:报告页数,正文在8页以上 字体 :宋体小四 (行距20磅) 内容:1、理论依据 2、问题描述 3、问题分析 4、求解计算(程序) 5、结论 注:(1)页码编号从正文页开始 (2)标题可根据情况自己适当改动 示例见下: 2 判别…………………… 2.1 判……………… 2.1.1 判别……………… 所谓的判别分析,………………………………………………方法[3]。 2.1.2 判………………………… 常用的有四种判别方法:…………………………………………………步判别法[6]。 1. 马氏……………… 距离判别法的基本思想是:…………………… (1)多……………… 设有个总体,……………………………………………则个的有四种判别方法……………………。 ① 总……………… ……………………………………………………………… ② 总…………………… 待判样…………………………………………………………。 (2)判……………………: 当一个判别准则提出之后,…………………………………………………。 ① 误……………… 设,为两总体,………………………………………………。 ② 误……………… 法),………………………………………………………具体步骤如下: a、………………………………………………………………。 b、…………………………………
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