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《社会历史的决定性基础》 统编版高中语文选择性必修中册一.pdf

发布:2024-08-30约5.77千字共26页下载文档
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前言

理论对于实践有着巨大的指导意义,一个人理论素养越高,就越

能在实践中见微知著,行稳致远,提高理论素养的重要途径之一是努

力学习经典理论著作。

我一生所做的是我注

定要做的事,就是拉

第二小提琴,而且我

想我还做得不错。

——恩格斯

loge

选择性必修中册

第一单无

历火的决究性基础

带习目标

了解文章的写作背景,厘清经济基础与上层建筑的辩证关系。

梳理课文的思路,提取主要观点,分析论证方式。

精读全文,深入了解历史发展的偶然性,必然性以及它们之间的关系。

OMMUNIST

ANIFESTO知人论世

初入文本

KARLMARX*FREDERICKENGELS

作者介绍

弗·恩格斯(1820—1895)

德国思想家|哲学家|革命家

马克思主义的创始人之一,是马克

思的挚友,被誉为“第二提琴手”。

他为马克思创立马克思主义提供了恩格斯

大量经济上的支持,在马克思逝世后,帮

助马克思完成了其未完成的《资本论》等

著作,并且领导国际工人运动。

写作背景:

在马克思逝世之后,以巴尔特为代表的资产阶级理论家和德国社会民

主党内所谓的青年派歪曲马克思的观点,篡改历史唯物主义的基本原理。

他们或鼓吹思想、理性是社会发展的决定性因素,否定经济条件归根到底

具有决定性作用;或者宣扬只有经济状况才是原因,才是唯一积极的因素,

否认上层建筑的作用,进而达到解除无产阶级思想武装,反对无产阶级革

命的目的。

这造成当时德国青年极大的思想混乱。这些德国青年中有不少人写信

向恩格斯请教,大学生瓦尔特·博尔吉乌斯就是其中一位。

吉乌斯提出的问题,澄清了一些重大的理论问题,精辟地阐述了历史唯物

主义的基本原理。

1.开头称呼。顶格,有的还可以加上一

定的限定、修饰词。

2.问候语。如写“你好”“近来身体是否安

康”等,接正文。

书信的格式

3.正文。这是信的主体,可以分为若干

段来书写。

4.祝颂语。以最一般的“此致”“敬礼”为例。

5.署名和日期。署名,写在祝颂语下方

空一至二行的右侧。

题目解说

“社会历史的决定性基础”是一个偏正短语,“决

定性基础”是中心语,“社会历史”是定语。

标题直接点明了文章的主要内容,即分析了社

会历史的决定性基础是什么。

OMMUNIST

MANIFESTO初读课文

整体感知

KARLMARX+FREDERICKENGELS

任务一提炼问题,把握核心观点

阅读课文,从恩格斯的回信中推测瓦尔特·博尔吉乌斯大致

问了哪些问题?

1.什么是经济关系?经济关系和社会历史是什么关系?

2.经济关系取决于科学发展吗?

3.经济关系是决定上层建筑、历史发展的唯一因素吗?

4.经济关系取决于历史上的伟大人物吗?

任务二:梳理层次,把握观点

论述经济关系的含义及经济关系对上

第一部分

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