小学四年级学生书法写字课教案教学计划共18课时.doc
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四年级写字课教学计划
开展写字课的目的：
1.培养学生写字意识，形成良好的写字习惯。
2.通过写字课程的开展激发学生对祖国语言文字的热爱。
二、形式和类型：
有效利用每周的写字课。
三、具体要求：
1.教师要加强指导，不能将书法课变为自习课。不搞形式，让学生习字习惯的养成真正落到实处。
2.合理安排学生每天的练习内容 。
3.强调学生的写字姿势，随时纠正不良习惯。
4.定期在班级进行写字比赛，随时奖励有进步学生。
四、预期目标：
1.培养学生养成良好的写字姿势和写字习惯。
2.使每位学生都能写一手好字。
3.培养学生对祖国语言文字的热爱。
教学计划进度表
周 次 教 学 内 容
第 1 周 “ ﹑ ─ ▏” ；“六、千、上”
第 2 周 “丿 乀 ㄑ ” ；“天、如、好”
第 3 周 “ 亅”；“可、中、同”
第 4 周 “乛 乙”；“ 宝 、乞、九”
第 5 周 “∠ 乚”；“ 云 、红、毛 ”
第 6 周 “∟”；“区、匠”
第 7 周 “亭、潭、庭、泰、攀、澜”
第 8 周 “额、臀、蜒、橡、惑、属”
第 9 周 “堪、尊、捶、彻、滩、啄”
第 10 周 “避、荧、捕、甩、毁、惯”
第 11 周 “ 凯、罪、健、畅、弧、翔”
第 12 周 “欲、茁、蹋、冠、菊、率”
第 13 周 “ 蚕、桑、塞、辩、宣、萨”
第 14 周 “壶、徽、聋、刺、绑、蔡 ”
第 15 周 “焰、罚、饶”
第 16 周 综合练习一
第 17 周 综合练习二
第 18 周 书法考试
写字课教案
第一课时
活动目标： 1. 练习笔画“﹑ ─ ▏” 。
2. 练习“六、千、上 ”等 相关汉字。
活动过程： 一．认识“、─ ▏”
二．练习“、─ ▏”
1．范写“、─ ▏”； 2．学生练习。
三．练习相关汉字。
1．出示“六、千、上”等字学生认读。
2．老师范写，重点突出“、─ ▏”的写法。
3．学生练习，老师巡视指导。
四．小结。
教学后记：学生基础不同，部分学生对笔画的把握很好，但部分学生并不知道如何起笔、运笔、收笔等，要更扎实地给学生教授笔画的写法，引起学生对书法的重视。
第二课时
活动目标：1. 练习笔画 “丿 乀 ㄑ”。
2. 练习 “天、如、好”等带撇点的字。
活动过程： 一．认识“丿 乀 ㄑ”。
二．练习“丿 乀 ㄑ”。
1．范写“丿 乀 ㄑ”。
2．学生练习写“丿 乀 ㄑ”。
三．练习相关汉字。
1．出示“天、如、好”等字学生认读。
2．老师范写字，重点突出“撇点”。
3．学生练习，老师巡视指导。
四．小结。
第三课时
活动目标：1. 练习笔画 “ 亅”；
2. 练习 “可、中、同”等相关汉字。
活动过程：一．认识“ 亅 ”
二．练习“ 亅” 字。
1．范写“ 亅”
2．学生练习“ 亅 ”。
三．练习相关汉字。
1．出示“可、中、同”等字学生认读。
2．老师范写字，重点突出“竖钩、横折钩”。
3．学生练习，老师巡视指导。
四．小结。
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