历史与社会开学第一课讲述.pptx

走进历史与社会 hi story 诗歌： 李白《蜀道难》： “蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！” －－ 地形 ，此诗生动地描写了四川省西部崎岖的地形。 王之涣《凉州词》： “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。” －－气候，季风是由于海陆的热力差异导致海陆上气压中心的季节变化，引起一年中盛 行风向随季节有规律地向相反或者接近相反的方向变换而形成季风。 白居易《大林寺桃花》： “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。” －－描写平原与山地气候差异 李白《将进酒》： “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。” －－描写河湖的诗句 “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。 （涪陵十六中所在地荔枝圆据说就是诗是荔枝 产地） －－说明农业生产具有的地域性。 “蜀道之难，难于上青天！” ——描写四川省西部崎岖的地形 “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。” ——季风气候 “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。 ——说明农业具有地域性 综合性：从诗歌中寻找地理事物 小学四年级作业 中国的国土面积（ ）平方千米=（ ）平方米 综合性：从数学中寻找地理事物 为什么漂亮的丝绸服装大多出自我国的江浙一带？  江浙一带气候温暖湿润，适合桑树生长，是养蚕的好地方，蚕丝是纺织丝绸的原料。 衣  日本人为什么爱吃鱼？ 日本是一个岛国，四面环海，有发展渔业的良好自然条件。 捕鱼量居世界第一位。鱼类市场多，人们习惯食用。 食 沙特阿拉伯的旅店，把床铺在屋顶上。他们不怕下雨吗？夏天不怕被蚊虫咬吗？ 气候终年炎热，降水稀少，可谓“滴水贵如油”。 没有雨水，也就没有蚊虫。 住 行 七年级上 地理：人在社会中生活 地理：人类共同生活的世界 地理：各具特色的区域生活 地理：文明中心——城市 七年级下 地理：中华各族人民的家园 地理：一方水土养一方人 社会：生活的变化 历史：文明探源 八年级上 历史：多元发展的早期文明 历史：相继兴衰的中古欧亚国家 历史：延绵不绝的中华文明（一）：统一多民族国家的建立和发展 历史：延绵不绝的中华文明（二）：“多元一体”格局与文明高度发展 八年级下 历史：绵延不绝的中华文明（三）：农耕文明繁盛与近代前夜的危机 历史：世界工业文明的曙光与近代社会的开端 历史：席卷全球的工业文明浪潮 历史：19世纪中后期工业文明大潮中的近代中国 九年级上 历史：20世纪初的世界与中国 历史：开辟新的发展道路 历史：中国抗日战争与世界反法西斯战争 历史：中国革命的胜利 九年级下 历史：冷战时期的世界 历史：新中国的建设与改革 历史+社会：跨世纪的中国与世界 社会：共同面对前所未有的挑战 七年级学习的内容是地理部分，包括认识地图、地球、气候等等。 八年级内容就是完全的历史部分，从远古开始一直到现代。 九年级的内容主要分析近现当代的历史状况，提出未来发展的选择。 和我做朋友很重要! 考试与升学的需要 增长见识 学史明智，以史为鉴 有助于学习其他科目 有助于认识社会，参与社会 有利于文化传承 历史与社会是副科？ 如何更好的了解与熟悉我呢？ 首先，兴趣是最好的老师！ 其次，要掌握方法，做好以下环节： 预习：浏览一遍，对知识点、难点大致有数 听课：积极思考与发言，不随意讲话 课本上（划出重点内容、标注） 作业：独立认真完成，批改完后红笔订正。 复习：经常复习，查漏补缺 课外：多阅读相关书籍，观看相关电视节目与视频。 其他方法：多看地图，建立时间轴，联想记忆，编打油诗，图表归纳等等。 让我做你们的朋友吧，世界那么大，我想带你们去看看。