华苑高中学生行为习惯养成教育实施方案.doc

华苑高中学生行为习惯养成教育实施方案 指导思想 全面贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生文明礼仪知识》，基本内容通过系列行为规范教育实践活动，提高广大学生的综合素质，增强文明意识，养成良好习惯，为学生终身发展打下良好基础。 活动目标 利用活动月时间分别从环境卫生、文明礼仪、安全、学习等方面对学生进行习惯的养成教育，以培养学生良好行为习惯，树立良好校风、校容、校纪，有较大的改观，是全体师生在卫生习惯、品德习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并依次建立我校养成教育的长效机制。 组织机构 组 长：任福定 副组长：彭永禄、赵治民、员彩红、闫涛、杭荣贵 成 员：政教处人员、各班班主任 实施细则 养成教育就是着眼学生的日常行为，着重进行有关学生在做人、学习、做事等方面的良好行为习惯的培养，以及不良行为习惯的矫治，促使学生在日常的学习和生活中养成一系列做人做事和学习方案的良好行为习惯，从而为健康人格的培育奠定基础。 卫生习惯养成教育 加强个人卫生，重视自身形象。 公共卫生加强治理，注重保洁。 文明礼仪养成教育 尊敬师长，尊重同学。 文明用语，和善待人。 穿着整洁，仪表得体。 遵守规章，文明参与各类集体活动。 安全习惯养成 不携带火源、火种、管制刀具、易燃易爆物品入校。 不吸烟、酗酒、打架斗殴。 不私自外出、翻墙、跳窗、夜不归宿。 不随从伙同社会闲杂人员，谨慎交友。 重视交通、饮食、溺水、防火防灾等常识的学习和预防。 学习习惯养成教育 重视课前预习，学会自主学习。 注重学习方法，解题思路，规范答题等良好的学习习惯培养。 要敢于不耻下问，勇于探索。 工作措施 各班成立“自律队”（班委），及时纠正本班学生的不良行为。 值日学生干部、教师要深入检查严格考评。 按活动安排积极开展相关活动，促进活动的有效实施。 常抓不懈，建立长效评比机制。 活动安排 第一周： 军训。 组建各班班委、团委、学生会并培训。 全校环境卫生大整理。 第二周： 开学典礼。 学生行为习惯养成教育活动启动仪式。 “向不文明行为告别签字仪式”。 班会：学习《中学生行为准则》 第三周： 实施三爱三节活动(其中三爱指的是爱学习、爱劳动、爱祖国;三节指的是节水、节电、节粮) 防火演练 第四周： 利用班会开展自查自纠活动。 总结表彰 （1）文明班级体：高一评2个，高二评1个，高三评1个。 （2）文明之星：各班人数的5% 。 附：一、文明学生评选标准 1、热爱集体、爱护公物、讲究卫生。 2、严格遵守作息时间，认真听讲，按时完成作业，态度端正，勤奋学习。 3、尊老爱幼、团结同学、文明用语、礼貌待人。 4、仪表整洁大方得体，生活简朴。 5、诚实守信、知错就改。 6、不携带火源、火种、管制刀具、易燃易爆物品入校。 7、遵守公德、严于律己。 二、文明班级体评选标准 以班级量化考核为准。 灵宝华苑高级中学 2016年8月25日