【四清导航】2016年春八年级语文下册(语文版)教案：1《背影》教案.doc.doc
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【四清导航】2016年春八年级语文下册(语文版)教案 10《钦差大臣》导学案.doc
第十课 钦差大臣
一、预习导练
1、下列选项中没有错别字的一项是
A钦差大臣 迷迷糊糊 西伯利亚 千载难逢
B死气白赖 肆无忌惮 挨穷受苦 灰色阉马
C寻欢做乐 慈善医院 一字不漏 满身葱臭
D乱七八糟 实在无聊 摇笔干的 龇着牙齿
2、指出下列句子所使用的修辞方法。
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* 1.背 影 D 4．(2015·南昌)下列句子没有语病的一项是( )(3分) A．变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。 B．过了一会儿，汽车突然渐渐放慢了速度。 C．《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 D．父母过于溺爱自己的孩子，这对孩子的成长极为不利。 A 【解析】B项中“突然”与“渐渐”前后矛盾，删掉其一即可。C项中缺少宾语的中心语。添加“……的全过程” 知心法：“谓语后带长串宾，一般残缺宾中心”。D项中“溺爱”一词本身就已经有”过于”的意思，与前面的“过于” 构成重复的语病。 5．下列填入句子最恰当的一项是( )(3分) 一位父亲对孩
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22 邹忌讽齐王纳谏
知识与技能
1．掌握文中重点文言词语的意义和用法，了解宾语前置的特点。
2．了解《战国策》。
过程与方法
1．朗读课文，疏通文句，提高借助语境推断文言实词意义的能力。
2．欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。
情感、态度与价值观
认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。
重点
1．通读课文
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【四清导航】2016年春九年级语文下册同步教案 6.23愚公移山(语文版).doc
23.愚公移山
知识与技能
1．积累文言文重要的实词、虚词，辨析一词多义。
2．理解课文深刻的寓意。
过程与方法
1．反复朗读课文，整体把握文章，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。
2．把握愚公这一人物形象，体会对比、衬托手法的表达效果。
情感、态度与价值观
学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，勇往直前。
重点
1．积累文