【四清导航】八年级语文下册1《背影》习题语文版研究.ppt
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* 1.背 影 D 4.(2015·南昌)下列句子没有语病的一项是( )(3分) A.变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能。 B.过了一会儿,汽车突然渐渐放慢了速度。 C.《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 D.父母过于溺爱自己的孩子,这对孩子的成长极为不利。 A 【解析】B项中“突然”与“渐渐”前后矛盾,删掉其一即可。C项中缺少宾语的中心语。添加“……的全过程” 知心法:“谓语后带长串宾,一般残缺宾中心”。D项中“溺爱”一词本身就已经有”过于”的意思,与前面的“过于” 构成重复的语病。 5.下列填入句子最恰当的一项是( )(3分) 一位父亲对孩子说:“我能告诉你人生的真谛,________;我能告诉你真挚的友谊,________;我能告诉你怎样分辨是非,________;我能告诉你如何生活得更有意义,________。” ①但不能替你物色朋友 ②但不能给你永恒的生命 ③但不能替你赢得声誉 ④但不能替你做出选择 A.③④①② B.③①④② C.④①③② D.②③①④ B 6.根据情境,补全对话,做到语意连贯,表达得体。(4分) 波波正在聚精会神地读书,妈妈走过来问:“明天几点开家长会?”波波不耐烦地答道:“我哪知道?难道你没看到老师发的短信通知吗?”意识到自己口气不对,波波忙改口道:“________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________”妈妈笑道:“哦!老妈这就看。” 示例一:我刚才正在看书。老师发短信通知了,你自己去看一下,好吗? 示例二:妈,对不起。我也不清楚,你还是看一下老师发的短信通知吧。 阅读“我们过了江,进了车站。……我便进来坐下,我的眼泪又来了”,完成后面的题目。 7.文中“我那时真是聪明过分”运用了哪种修辞手法?怎样理解这句话的意思?(5分) ? ? ? 8.文中两次写到流泪,分别表达了作者怎样的感情?(5分) ? ? ? 反语;强调“我”那时对父亲的不理解。 第一次写出了对父亲爱子之心的理解,是感激之泪;第二次写出对父亲的依依不舍之情,是惜别之泪。 9.选文中刻画父亲形象最突出的手法是什么?有怎样的表达效果?(5分) ? ? ? 10.叶圣陶先生这样评价《背影》:文章通体干净,没有多余的字眼,即使一个“的”字、一个“了”字,也是必须用才用。就此特点,结合第二段中“再找不着了”中的“再”字试做分析。(5分) ? ? ? ? 动作描写;突出父亲过铁道买橘子的艰难,从而凸显父亲对儿子的深爱之情。 “再”字必须用,突出了作者久久目送父亲渐渐离去的情形,表达了作者对父亲的依恋和牵挂,隐含着作者的失落和感伤。 11.文段中父亲的话语有怎样的特点?试举例分析。(5分) ? 示例:“我走了,到那边来信!”这句话朴实简洁、情真意切,表现了父亲对儿子的牵挂。(或:“进去吧,里边没人。”这句话朴实简洁、情真意切,表现了父亲对儿子的体贴关照。) C 13.下列词语书写无误的一项是( )(4分) A.交御 拭干 惨淡 祸不单行 B.蹒跚 踌躇 马褂 触目伤怀 C.举著 狼藉 珊栏 情郁于中 D.赋闲 颓唐 锁屑 情不自禁 B 爱在身后二十米 郝金红 ①读初中时,家离学校有十几里的山路,那时又没自行车可骑,全靠一双脚板走。 ②第一天上学时,我起得很早,父亲也跟着起床了。他收拾利索了,就在一旁等我。“你起来干什么?”我问他。“黑漆漆的夜,我送你一段!”父亲指着外面漆黑的夜。“不用了,我都这么大了,又不是小孩子,我不怕的!”青春年少的我,在父亲面前表现得像个大人。况且,与我一同上学的,还有同村的小栓,两个大男人,不就是走山路吗,有啥怕的? ③面对我的拒绝,父亲迟疑了一会儿,“那好吧,我等你走后,把院门关一下!”我背起书包,挺起胸脯,在父亲面前昂着头走出了院门。小栓已在村口等我。我望着前面漆黑的一片,心里还真有点儿害怕。长这么大,我还是第一次要走这么长的一段山路。“你怕不怕?”我问小栓。“怕?有啥怕的?我们有两个人呢。”小栓的声音不大,但我听得出来,他一定和我一样,在假装勇敢。 ④我们出发了。黑漆漆的夜,天边悬挂着两三颗孤星,阵阵山风吹过,让人不寒而栗。“要是有大人送我们一阵就好了!”小栓在后面低声嘀咕。是啊,现在我真的后悔刚才为什么要拒绝父亲的好意。我想象着此刻父亲就在我的身后,但我不敢回头看,只顾着埋头往前疾走。等我们走到学校,早已是大汗淋漓。 ⑤这样的时光持续了三年。但每一天上学,父亲必定要跟我一同起床,他有时甚至起得比
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