【四清导航】八年级语文下册1《背影》习题语文版研究.ppt

* 　1.背　影 D　 4．(2015·南昌)下列句子没有语病的一项是(　　)(3分) A．变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。 B．过了一会儿，汽车突然渐渐放慢了速度。 C．《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 D．父母过于溺爱自己的孩子，这对孩子的成长极为不利。 A　 【解析】B项中“突然”与“渐渐”前后矛盾，删掉其一即可。C项中缺少宾语的中心语。添加“……的全过程”　知心法：“谓语后带长串宾，一般残缺宾中心”。D项中“溺爱”一词本身就已经有”过于”的意思，与前面的“过于” 构成重复的语病。 5．下列填入句子最恰当的一项是(　　)(3分) 一位父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛，________；我能告诉你真挚的友谊，________；我能告诉你怎样分辨是非，________；我能告诉你如何生活得更有意义，________。” ①但不能替你物色朋友　②但不能给你永恒的生命 ③但不能替你赢得声誉　④但不能替你做出选择 A．③④①②　B．③①④②　C．④①③②　D．②③①④ B 6．根据情境，补全对话，做到语意连贯，表达得体。(4分) 波波正在聚精会神地读书，妈妈走过来问：“明天几点开家长会？”波波不耐烦地答道：“我哪知道？难道你没看到老师发的短信通知吗？”意识到自己口气不对，波波忙改口道：“________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________”妈妈笑道：“哦！老妈这就看。” 示例一：我刚才正在看书。老师发短信通知了，你自己去看一下，好吗？　示例二：妈，对不起。我也不清楚，你还是看一下老师发的短信通知吧。 阅读“我们过了江，进了车站。……我便进来坐下，我的眼泪又来了”，完成后面的题目。 7．文中“我那时真是聪明过分”运用了哪种修辞手法？怎样理解这句话的意思？(5分) ? ? ? 8．文中两次写到流泪，分别表达了作者怎样的感情？(5分) ? ? ? 反语；强调“我”那时对父亲的不理解。　 第一次写出了对父亲爱子之心的理解，是感激之泪；第二次写出对父亲的依依不舍之情，是惜别之泪。 9．选文中刻画父亲形象最突出的手法是什么？有怎样的表达效果？(5分) ? ? ? 10．叶圣陶先生这样评价《背影》：文章通体干净，没有多余的字眼，即使一个“的”字、一个“了”字，也是必须用才用。就此特点，结合第二段中“再找不着了”中的“再”字试做分析。(5分) ? ? ? ? 动作描写；突出父亲过铁道买橘子的艰难，从而凸显父亲对儿子的深爱之情。　 “再”字必须用，突出了作者久久目送父亲渐渐离去的情形，表达了作者对父亲的依恋和牵挂，隐含着作者的失落和感伤。 11．文段中父亲的话语有怎样的特点？试举例分析。(5分) ? 示例：“我走了，到那边来信！”这句话朴实简洁、情真意切，表现了父亲对儿子的牵挂。(或：“进去吧，里边没人。”这句话朴实简洁、情真意切，表现了父亲对儿子的体贴关照。) C 13．下列词语书写无误的一项是(　　)(4分) A．交御　　拭干　　惨淡　　祸不单行 B．蹒跚　　踌躇　　马褂　　触目伤怀 C．举著　　狼藉　　珊栏　　情郁于中 D．赋闲　　颓唐　　锁屑　　情不自禁 B　 爱在身后二十米 郝金红 ①读初中时，家离学校有十几里的山路，那时又没自行车可骑，全靠一双脚板走。 ②第一天上学时，我起得很早，父亲也跟着起床了。他收拾利索了，就在一旁等我。“你起来干什么？”我问他。“黑漆漆的夜，我送你一段！”父亲指着外面漆黑的夜。“不用了，我都这么大了，又不是小孩子，我不怕的！”青春年少的我，在父亲面前表现得像个大人。况且，与我一同上学的，还有同村的小栓，两个大男人，不就是走山路吗，有啥怕的？ ③面对我的拒绝，父亲迟疑了一会儿，“那好吧，我等你走后，把院门关一下！”我背起书包，挺起胸脯，在父亲面前昂着头走出了院门。小栓已在村口等我。我望着前面漆黑的一片，心里还真有点儿害怕。长这么大，我还是第一次要走这么长的一段山路。“你怕不怕？”我问小栓。“怕？有啥怕的？我们有两个人呢。”小栓的声音不大，但我听得出来，他一定和我一样，在假装勇敢。 ④我们出发了。黑漆漆的夜，天边悬挂着两三颗孤星，阵阵山风吹过，让人不寒而栗。“要是有大人送我们一阵就好了！”小栓在后面低声嘀咕。是啊，现在我真的后悔刚才为什么要拒绝父亲的好意。我想象着此刻父亲就在我的身后，但我不敢回头看，只顾着埋头往前疾走。等我们走到学校，早已是大汗淋漓。 ⑤这样的时光持续了三年。但每一天上学，父亲必定要跟我一同起床，他有时甚至起得比