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优秀获奖小学数学说课稿模版.pdf 最新优秀获奖小学数学说课稿模版各位评委老师上午好！今天我说课的题目是（），下面我从说教材、说学情、说教学理念、说教法、说学法、说教学准备、说教学流程、说板书设计几个方面对本课的教学进行一下阐述：一、说教材。（）是义务教育标准实验教材小学数学 （）年级（）册第（）页至第（）页的内容。这部

2021-11-16 约3.31千字 6页立即下载

2019-04-09 约4.14千字 6页立即下载

小学数学优秀获奖课件.pptx 小学数学优秀获奖课件;CONTENTS;01;课件采用多媒体、交互式等现代教育技术手段，提高教学效果和学生的学习兴趣。;让学生掌握小学数学的基本概念和原理，培养数学思维和解决问题的能力。;;学生特点分析;02;核心知识点梳理;讲解方法及技巧分享;针对性训练;;03;提问技巧及学生参与度提升方法;;游戏化教学法在课堂中的运用;;04;多样化题型设计;练习题目应按照由易到难的顺序进行排列，逐步引导学生深入理解知识点。;;建立反馈渠道;05;多媒体教学;存在问题分析及原因剖析;;;06;;同事间经验分享交流活动安排;借鉴优秀教案设计;共同努力，提升小学数学教学质量;感谢观看

2025-03-22 约小于1千字 33页立即下载

小学数学优秀说课稿_图文.ppt 面积和面积单位一、说教材二、说学生三、说教学目标四、说教学准备五、说教法学法六、说教学过程本课内容在义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册第70～74页。教材简析：《面积》属于空间与图形领域，被安排在三年级下册第六单元。这一单元具体包括：面积和面积单位，长方形、正方形的面积计算，面积单位的进率，常用的土地面积单位四部分。本课是这一单元的起始课，它的教与学是在学生已经掌握了长度和长度单位，长方形和正方形的特征及其周长计算的基础上进行的。学生从学习长度到学习面积，是从一维空间向二维空间转化的开始，是空间形式“由线到面”的一次飞跃。学好本课，不仅是学习面积计算的基础，更是小学

2016-12-24 约3.07千字 15页立即下载

小学数学说课稿【优秀15篇】.docx 小学数学说课稿【优秀15篇】 小学数学说课稿1尊敬的各位考官：大家好，我是1号考生。今天，我说课的题目是《圆柱的表面积》。秉持着一切为了学生，为了学生一切的教育理念，我将从教材分析、教学目标、教学过程等几个方面对本节课加以阐述。首先我来说说对教材的理解。本节课是青岛版小学五年级下册的内容，它是学生初次接触圆柱这个几何体，要求学生认识掌握圆柱的特征，进而在理解的基础上掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法。本节课的学习以长方形和圆的面积为基础，又为后面学习一些其它几何体作了铺垫。一堂成功的课，不仅要熟悉教材，还需要老师充分的了解学生。本节课的授课对象是小学五年级的学生，该年龄段的学生正处于

2025-03-13 约3.17万字 74页立即下载

小学数学年月日优秀说课稿.docx 小学数学年月日优秀说课稿　　各位评委，大家好！　　我是新站镇中心校的王小雨。我说课的内容是九年义务教育五年制小学数学第六册第42—44页《年月日的认识》一课。　　一．教材分析及学生分析　　　　　　　　　　　　　这部分知识是在学生已经掌握了时、分、秒知识的基础上进行教学的。教材先组织学生利用年历进行活动，并注意联系实际提高学生的兴趣，使学生初步了解年、月、日、平年、闰年的基本含义及相互关系。接着给学生介绍了平年、闰年的判断方法及大月、小月的记忆方法，从而引出全年天数的计算方法。最后，给学生归纳整理出所学时间单位的一览表，以便学生记忆时间单位和单位间的进率，为应用到今后的生活和学习中奠定了

2018-07-06 约8.19千字 20页立即下载

小学数学优秀说课稿优秀10篇.pdf 小学数学优秀说课稿优秀10篇 小学数学优秀说课稿篇一一、说教材本节课是人教版六年制小学数学第十一册第五单元百分数中的内容，是在学生理解了百分数的的意义和写法，掌握了百分数和小数的互化的基础上学习的。学情分析：根据教材特点，我也对学生做出了以下分析学生的基础知识掌握情况还可以，同学之间的相互质疑，解疑的能力有一定的水平。但学生在分析信息、处理信息的能力较薄弱，学生从数学的角度提出问题、理解问题和解决问题的能力不强。二、说目标：根据数学课程标准与本课教材特点以及学生学情和设计理念，结合学生实际情况制定以下教学目标。 1、结合学生的生活实际，通过观察、计算，主动探索的活动，

2024-10-03 约2.38万字 40页立即下载

小学数学优秀说课稿优秀10篇.pdf 小学数学优秀说课稿优秀10篇篇一：小学数学优秀说课稿篇一一、说教材本节课是人教版六年制小学数学第十一册第五单元百分数中的容，是在学生理解了百分数的的意义和写法，掌握了百分数和小数的互化的基础上学习的。学情分析：根据教材特点，我也对学生做出了以下分析学生的基础知识掌

2024-05-18 约3.23万字 42页立即下载

小学数学优秀获奖论文数学课堂情境导入的艺术.docx 小学数学优秀获奖论文数学课堂情境导入的艺术　　小学数学优秀获奖论文数学课堂情境导入的艺术　　英德市第四小学：李继杰　　摘要：情境导入新课的教学是当前国内课堂教学的新型模式，这种教学模式正逐步进入各个小学课堂。它以趣味性、互动性等优势深受广大老师的欢迎。通过观摩了广东省著名教师黄爱华的课堂教学，我深深地体会到合理、巧妙地使用情境导入教学，能使我们相对枯燥的数学教学更加生动、有趣、吸引学生的注意力，能帮助教师更高效地达到教学目标。　　关键词：小学数学，情境创设，导入　　在当代教育教学中，新课程改革的不断深入，广大的小学数学教师常常不重视运用合理、巧妙地创设情境导入新课这样的教学模式。那么

2018-07-07 约3.44千字 9页立即下载

小学数学优秀获奖论文在数学教学实践中的体会.docx 小学数学优秀获奖论文在数学教学实践中的体会　小学数学优秀获奖论文在数学教学实践中的体会　摘要：有人说:兴趣真是一种神奇的力量,它能让人从平淡中发现瑰丽,从困难中奋然而起,它能赋人以热情和毅力,它能增加人的勇气和信心。兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生才会积极主动地去学习,才能取得较好的学习效果。数学教学就是要点燃学生学习数学的热情,培养他们的学习兴趣。在新课程改革过程中如何激发每个学生的兴趣,成为每一位教师必须思考和探索的问题。在教学实践中自己有以下几个方面的体会。　关键词：数学学习兴趣　“兴趣真是一种神奇的力量,它能让人从平淡中发现瑰丽,从困难中奋然而起,它能赋人以热情和毅力,它能增

2018-07-05 约7.65千字 12页立即下载

小学数学优秀获奖论文信息技术与数学教学.docx 小学数学优秀获奖论文信息技术与数学教学　　小学数学优秀获奖论文信息技术与数学教学　　天水市麦积区中滩中心学校谢亚东　　信息技术教育运用在数学教学中，对文本、声音、图像、图形、动画等综合处理，充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化，充分揭示数学概念的形成与发展，数学思维的过程和实质，展示数学思维的形成过程为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具，能有效提高教学效果，激发学生学习兴趣。现代教育技术广泛应用于教育领域，不仅从手段上，而且从观念上、教学模式上都引起教学的深层次变革，信息技术与课程整合成了教学改革的一个突破口。信息技术的飞

2018-07-06 约5.31千字 12页立即下载

小学数学优秀获奖论文巧用电教优化数学课堂.docx 小学数学优秀获奖论文巧用电教优化数学课堂　　小学数学优秀获奖论文巧用电教优化数学课堂　　摘要：实践证明，巧妙地运用电教媒体对于培养学生的学习能力，提高教学课堂教学效率，有着极其重要的作用：妙用电教媒体，激发低年级学生数学学习的兴趣，妙用电教媒体，降低低年级学生学习教学的难度。妙用电教媒体，增加低年级学生数学学习的容量。妙用电教媒体，为低年级学生提供教学创新机会。妙用多媒体教学，让数学与生活紧密相连。妙用电教媒体，发展学生信息素养。只有这样，才能提高数学课堂教学的效率，促进学生的全面发展。　　关键词：电教媒体、数学、课堂教学　　数学是研究客观世界数量关系和空间形式的科学，与语文课比较，显

2018-07-05 约4.15千字 10页立即下载

小学数学优秀获奖论文轻点白板，使数学课堂更高效.docx 小学数学优秀获奖论文轻点白板，使数学课堂更高效　　小学数学优秀获奖论文轻点白板，使数学课堂更高效　　甘肃省武威市凉州区西关小学于春梅　　甘肃省武威市凉州区永丰镇朵浪小学谢长铎　　摘要：电子白板进入数学课堂，为我们带来了新鲜的学习气息，艳丽的色彩、动听的声音以及多变的图像，有利于刺激学生的多种感官，促使他们发挥学习主动性与积极性。把电子白板技术融入到小学数学学科教学中去，就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅，使原本抽象的数学知识形象化、生活化，使学生不仅掌握数学知识，而且喜欢这门学科。　　关键词：轻点白板数学课堂高效　　电子白板以它独特的资源优势，强大的功能特点，为我

2018-07-08 约4.87千字 11页立即下载

小学数学《有余数的除法》优秀说课稿.docx 小学数学《有余数的除法》优秀说课稿　　小学数学《有余数的除法》优秀说课稿　　一、教材的选择　　《有余数的除法》选自培智教材第八册第三单元，本节课的教学是在整除的基础上，研究“分后还余”的情况。《有余数的除法》是《表内除法》知识的延伸和扩展。也是一位数除多位数的必备知识，是除法试商的基础。有余数的除法需要试商才能确定正确的商，并且求出商以后还有余数，是学生接触的一种新的除法，具有承上启下的作用，所以必须切实学好。　　教材是知识的载体，在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材内容，设计适合学生发展的教学过程，是新课标所倡导的，因此在教学本课时，我着重抓住“余数的认识及其含义”和“一位数除以

2018-07-08 约5.78千字 15页立即下载

小学数学精品优秀说课稿模板范文.doc 小学数学精品优秀说课稿模板范文各位老师好!今天我说课的课题是　　一、说教材（教材分析）：　　　　1. 教材所处的地位和作用：　　　　本节内容在全书和章节中的作用是：《》是版数学教材第册第章第节内容。在此之前学生已学习了基础，这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是在中，占据的地位。以及为其他学科和今后的学习打下基础。　　小学数学精品优秀说课稿模板范文　　2. 教育 HYPERLINK / 教学目标：　　　　根据上述教材分

2020-02-01 约2.34千字 3页立即下载