小学数学人教版六年级上册期中复习课件.pdf
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人教版小学六年级语文上册--期中复习.ppt
第二组 知道詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的什么不同方法。 居庸关隧道：采用从两端同时向中间凿进的办法。 八达岭隧道：采用中部凿井法。 * 第二组 《怀念母亲》季羡林 要求： 我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。(“频来入梦”是什么意思?你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗?) “频来入梦”的意思是祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。尤其作者是第一次离开祖国，心中不断涌现祖国的身影，日有所思，夜有所想，所以“祖国母亲”不断在梦中浮现。 * 第二组 然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的
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人教版小学六年级语文上册期中复习课件课件.ppt
任课教师：陈洁 期中复习 期中复习 第一组 感受自然 第二组 祖国在我心中 第三组 心灵之歌（爱心） 第四组 珍惜资源、保护环境 第一组 读读写写： 清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆 第一组 读读记记： 神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 恶作剧 奇妙无比 不拘一
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《小学数学六年级上册期中试卷》-人教版.doc
2010---2011学年度第一学期
期中自查题
姓名： 班别： 学号 成绩：
（考试时间：90分钟 满分：100分 附加题10分）
亲爱的同学：转眼间一学期的学习生活又过了一半，你一定学到了不少知识。在这里老师给你提供了一个展示聪明才智的机会，希望你认真答题，让我们一起来分享你的成功吧！
一．填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1．60的是（ ），（ ）的是120。 比64吨多是（ ）吨。
2．甲与乙的比是3∶5，那么甲是乙的，乙是甲乙两数和的 二年级男生占女生的，那么男生比女生多
3. 2时＝( )时
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2011年人教版小学六年级上册数学期中试题.doc
2011年人教版小学六年级上册数学期中试题
（时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 总计 得分 一、仔细审题，我会填。（每空1分 共26分）
1、正方形有（ ）条对称轴，圆有（ ）条对称轴。
2、一个圆的半径是2cm，直径是（ ）cm，周长是（ ）cm。
3、电影院的8排10号用（8,9）表示，那么10排8号可用（ ）表示。
4、×4=（ ）+( )+( )+( )=( )
5、一堆沙土重1500吨，用去了，用去了（ ）吨，还剩总数的（ ）（填分数）。
6、甲数是3
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人教版数学六年级上册期中试卷讲评课件.ppt
\\****人教版六年级数学上册期中试卷讲评一、试卷分析本次考试我班总分3051分，平均分67.8分。整体来说成绩不高。班级整体呈现的现象是：优秀学生17人，60分以上的学生有34人，有11人不及格，最低分数6分。本次考试的试题主要由填空、判断、选择、计算、按要求做题、解决问题六大部分题型构成。试题考查角度灵活，注重对学生解题思维过程和计算能力的检测。等级90以上80——89．570——79．560——69．550——59．550以下人数8人9人9人8人2人9李浩常佳滕欣然孙文博李雪柯魏志硕进步大的同学：王素心杨丰川赵拉登王思念滕卓滕然王勋杨俊杰翟成龙周豪天非常优秀的同学：孙雅菲宋婉茹王秋香E
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新人教版小学数学六年级上册《比》复习课教学设计.doc
新人教版小学数学六年级上册《比复习课教学设计
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教学目标：
知识与技能：
1、进一步掌握比的意义和求比值的方法。
2、进一步巩固化简比的方法。
情感态度与价值观：
1、提高学生分析、比较、判断的能力，养成认真仔细的好习惯。
2、感受数学与实际生活的联系，培养应用数学的习惯。
教学重点：比的意义
教学难点：运用比的意义解决生活中的实际问题。
教学过程：
一、创设情境，复习导入
课件出示：花店的一个大花篮里有玫瑰花10朵，百合花20朵，郁金香4朵，康乃馨5朵。
师：从这幅图中你能知道哪些关于比的信息？
（1）引导学生思考
（2）小组内交流汇报
可能会出现：
生：玫瑰花与百合花的朵数比是1：2
生
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人教版小学数学六年级上册《圆的整理与复习》PPT.ppt
温故而知新 在这张纸上画出一个最大的圆，它的直径是多少？ 在这张纸上画出一个最大的圆，它的直径是多少？ 在这张纸上画出一个最大的圆，它的直径是多少？ 你能在这张纸上画出多少个 直径为4cm的圆? 在同圆内，半径扩大或缩小多少倍，直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。而面积扩大或缩小以上倍数的平方倍。 5、在同圆内，半径扩大４倍，那么直径扩大（ ） ，周长扩大 ( )倍，面积扩大( )倍。 （6）两个圆，半径长的圆周长一定长。（ ） 一只蚂蚁绕大圆跑一周,另一只沿着两个小圆“∞”的路线跑一圈(如图),谁跑的路程长? 为什么?
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人教版小学数学六年级上册期末复习.ppt
总复习;位置;位置;想一想：用数对怎么表示物体的位置？;;⑵描出以下各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A〔5，9〕B〔2，1〕C〔9，6〕D〔1，6〕E〔8，1〕;分数乘除法;分数计算并不难，运算顺序记心间。
运算定律很有用，使用恰当变简单。
碰到加减忙通分，分数乘法先约分，
遇到除法想乘法，得数最简记心田。
解决问题并不难，读懂题意是关键，
数量关系找准确，对应题中量，
综合分析齐上场，难题纷纷败下阵。;小刚小时走了千米，他1小时走多少千米？;一、快速找出“1”的量：
1：女生人数是男生人数的。
2：已完成的占总数的。
3：剩下的比用去的多。
4：我们班学习自觉的同学占全班人数的。;;
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2012人教版小学数学六年级上册期末复习.pptx
总 复 习小学数学六年级上册位置分数乘除法六年级上册知识点比的意义和基本性质圆百分数统计数学广角位置想一想：用数对怎么表示物体的位置？用数对表示物体的位置，要先确定列数，再确定行数。例题2动物园示意图65●熊猫馆4●●海洋馆大象馆3●●猩猩馆狮虎山2●猴山1●飞禽馆大门●0123456⑴我用（3，0）表示大门的位置，你能表示其他场馆所在位置吗？⑵在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆（1，1） 猩猩馆（0，3） 狮虎山（4，3）大象馆（1，4）猴山（2，2）熊猫馆（3，5）海洋馆（6，4）⑵描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1
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人教版小学六年级数学上册复习资料.doc
小学考前复习资料
（内部资料,翻印必究）
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2011年12月
一到六年级古诗及日积月累
一到六年级古诗词集锦(精华）
【一年级上册】
画 唐朝?王维 静夜思 李白
远看山有色,近听水无声。 床前明月光，疑是地上霜。
春去花还在,人来鸟不惊。 举头望明月，低头思故乡。
【一年级下册】
春晓 唐?孟浩然 村居
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2012人教版小学数学六年级上册期末复习1.ppt
一、快速找出“1”的量： 1：女生人数是男生人数的 。 2：已完成的占总数的 。 3：剩下的比用去的多 。 4：我们班学习自觉的同学占全班人数的 。 对比理解 1、校园里有桂花树90棵，香樟树是桂花树的 ，香樟树有多少棵？ 2、校园里有香樟树30棵，香樟树是桂花树的 ，桂花树有多少棵？ 三、对比理解 3、校园里有桂花树90棵，香樟树比桂花树少 ，香樟树有多少棵？ 4、校园里有香樟树30棵，香樟树比桂花树少 ，桂花树有多少棵？ ②甲、乙、丙三个书架，乙书架有180本书，甲书架上的书是乙书架的 ，又是丙书架的
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2016人教版小学数学六年级上册期末复习.ppt
一、快速找出“1”的量： 1：女生人数是男生人数的 。 2：已完成的占总数的 。 3：剩下的比用去的多 。 4：我们班学习自觉的同学占全班人数的 。 对比理解 1、校园里有桂花树90棵，香樟树是桂花树的 ，香樟树有多少棵？ 2、校园里有香樟树30棵，香樟树是桂花树的 ，桂花树有多少棵？ 三、对比理解 3、校园里有桂花树90棵，香樟树比桂花树少 ，香樟树有多少棵？ 4、校园里有香樟树30棵，香樟树比桂花树少 ，桂花树有多少棵？ ②甲、乙、丙三个书架，乙书架有180本书，甲书架上的书是乙书架的 ，又是丙书架的
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人教版小学数学六年级上册《圆的整理与复习》PPT课件分解课件.ppt
把一个直径是10厘米的圆剪成两个半圆，则两个半圆周长的和是（ ）厘米。 51.4 * 判断 半径是直径的1/2。 ……………（ ） * 判断 半径是3的圆,周长比面积小。 ……………（ ） * 圆的周长总是它直径的3.14倍。（ ） × * 如果一个圆沿直径对折，那么面积缩小到原来的 2分之1，周长也缩小到原来的2分之1。（ ） × * 两个半圆一定能 拼成一个圆。? （ ） × * 1、在一个长10dm,宽7dm的硬纸板里剪半径是2dm的圆,可剪（ ）个 。 ① 2 ②6 ③15 ① * 3、
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人教版小学数学六年级上册《圆的整理与复习》PPT课件讲课课件讲解.ppt
六年级数学上册： 授课教师：陈萍 2016-12-19 圆是最美的曲线，它简洁、对称、均匀。我们用“圆”满（而不是“扁”满）来形容做事很成功，没有漏洞。 本单元重点知识归纳 圆的认识 圆的周长 圆的面积 圆是最美的曲线，它简洁、对称、均匀。我们用“圆”满（而不是“扁”满）来形容做事很成功，没有漏洞。 圆心O 确定圆的位置 半径 r 确定圆的大小 直径d 轴对称图形 无数条对称轴 圆的认识 返回 公式：C=2πr=πd 圆的周长 概念：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。 返回 圆的面积 概念：圆所占平面的大小叫圆的面积。 公式 Ｓ＝πr2
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人教版六年级上册数学第7课时整理和复习（课件.pptx
整理和复习;读、写法;例如;百分数与小数、分数的互化;1.读出下面的百分数。
12%读作：__________7.8%读作：____________
100%读作：__________0.01%读作：____________
500%读作：__________135%读作：____________;2.写出下面的百分数。
百分之七百分之零点六百分之三百
百分之二十点一百分之一百零三;3、判一判。(对的画“√”，错的画“×”)
(1).分母是100的分数就是百分数。()
(2).百分数都小于1，或者等于1。()
(3).85%与读法相同，意义也相同。()
(4).一根木棍长m,就是长m，也就是长