2012人教版小学数学六年级上册期末复习.pptx

总 复 习小学数学六年级上册位置分数乘除法六年级上册知识点比的意义和基本性质圆百分数统计数学广角位置想一想：用数对怎么表示物体的位置？用数对表示物体的位置，要先确定列数，再确定行数。例题2动物园示意图65●熊猫馆4●●海洋馆大象馆3●●猩猩馆狮虎山2●猴山1●飞禽馆大门●0123456⑴我用（3，0）表示大门的位置，你能表示其他场馆所在位置吗？⑵在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆（1，1） 猩猩馆（0，3） 狮虎山（4，3）大象馆（1，4）猴山（2，2）熊猫馆（3，5）海洋馆（6，4）⑵描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）CD●●B●●E分数乘除法分数计算并不难，运算顺序记心间。运算定律很有用，使用恰当变简单。碰到加减忙通分，分数乘法先约分，遇到除法想乘法，得数最简记心田。解决问题并不难，读懂题意是关键，数量关系找准确，对应题中已知量，综合分析齐上场，难题纷纷败下阵。分数乘除法1415310小刚 小时走了 千米 ，他1小时走多少千米？23一、快速找出“1”的量：1：女生人数是男生人数的 。2：已完成的占总数的 。3：剩下的比用去的多 。4：我们班学习自觉的同学占全班人数的 。女生男生：90人?人看图快速说出数量关系:① 1女生人数 × — =男生人数 324千克② 弟弟：1144比弟弟重 哥哥： ？千克弟弟的重量×(1+ )=哥哥的重量?米③ 甲： 44米 乙： 是甲的 倍甲的长度 × = 乙的长度43 对比理解1、校园里有桂花树90棵，香樟树是桂花树的 ，香樟树有多少棵？2、校园里有香樟树30棵，香樟树是桂花树的 ，桂花树有多少棵？3、校园里有桂花树90棵，香樟树比桂花树少 ，香樟树有多少棵？4、校园里有香樟树30棵，香樟树比桂花树少 ，桂花树有多少棵？8331.求A是（占）B的几分之几，用除法。六（1）女生人数是男生人数的几分之几？2.求A的几分之几是多少，用乘法。六（1）女生人数是全班人数的 ，女生有多少人？3.已知A是一个数(单位1）的几分之几，求这个数（单位1），可用除法也可以解方程。解题关键：抓住含有分率的句子，确定题的类型，从而选择正确的方法。5.甲、乙、丙三个书架，乙书架有180本书，甲书架上的书是乙书架的 ，又是丙书架的 ，丙书架有多少本？ 1 2180× — ÷ — = 3 3比的意义和基本性质比的意义两数相除又叫做两个数的比.可以用 15÷10 表示长是宽的多少倍也可以用 10÷15 表示宽是长的几分之几有时我们也把这两个数量之间的关系说成:长和宽的比是15比10宽和长的比是10比15比的意义 比的各部分名称是什么? 什么是比值?怎样求比值? 比值可以怎样表示?比和除法、分数的关系比的读写:3︰÷232=3=如何去求一个比的比值呢?2 前项 比号 后项 比值前项÷后项除法中的除数 和分数中的分母 不能为 0，那么比的后项呢？ 你还记得商不变的性质吗？ 你还记得分数的基本性质吗？什么是比的基本性质？比的前项和后项同时乘以或除以相同的数（0除外），比值不变。化简比化简整数比：化成分数形式再约分化简分数比：化成分数除法计算后改写成比的形式化简小数比：把比的前项、后项都乘10、100、…化成整数再化简12:181.8:0.091、求比值:1.5∶2.5 2.8∶　∶2、填空 3∶(　)＝24 (　)∶8＝0.5一试身手小明的身高1米，他爸爸的身高是173厘米，小明说他和他爸爸的身高比是1 ：173，对不对？如果不对，你认为是多少呢？100︰ 1731︰ 1.7310︰ 17.3按比例分配：1、红花和黄花共70朵，红花与黄花的比 是2：5，求红花与黄花各是多少朵？2、红花比黄花多20朵，红花与黄花的比 是7：3，求红花与黄花各是多少朵？3、红花有28朵，红花与黄花的比是 4：7，求黄花有多少朵？圆的认识drO圆的周长指的是什么？围成圆的曲线的长叫做圆的周长。C=πddrC=2πr 一个女孩推着一个半径是35㎝的车轮在地面上滚动20周，车轮所走的路程是多少米？圆的面积指的又是什么？圆所占平面的大小叫做圆的面积。S=πr2r知道什么条件可以求圆的面积？ 一头小牛被一条长5米的绳子拴在一根木桩上，它的最大活动范围是多少平方米？这是什么图形？又如何求它的面积呢？S=π(R2-r2)一个圆形花坛，它的直径是8米，现在它的周围修筑一条宽是1米的环形小路。这条小路的面积是多少平方米？圆的周长：1、计算运动场的周长和面积。圆的面积：1、求阴影部分的面积。百分数的意义表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百