牛顿第二定律的基本应用（解析版）-2025年高考物理一轮复习.pdf
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牛顿第二定律的基本应用
素养目标：
1.掌握动力学两类基本问题的求解方法。
2.理解各种动力学图像并能分析图像特殊点、斜率、截距、面积的物理意义。
L物流公司通过滑轨把货物直接装运到卡车中。如图所示倾斜滑轨与水平面成24。角长
度4=4m,水平滑轨长度可调两滑轨间平滑连接。若货物从倾斜滑轨顶端由静止开始下
2
滑其与滑轨间的动摩擦因数均为〃=§
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2025年高考物理一轮复习：牛顿第二定律的基本应用.pdf
第2讲牛顿第二定律的基本应用
夯宴双星
基础梳理
1.瞬时问题
1（）当物体所受合力生突变时，加速度也同时生突变，而物体运动的速度不能生突变.
2（）轻绳或（轻杆）和轻弹簧或（橡皮条）的区别
如图甲、乙中小球处、汲原来均静止，现如果均从图中/处剪断，则剪断绳子瞬间图甲中的轻质弹
簧的弹力来不及变化；图乙中的下段绳子的拉力立即变为0.
①轻绳或（轻杆）：剪断轻绳或（轻杆）后，原有的弹力将突变为0.
②轻弹簧或（橡皮条）：当轻弹簧或（橡皮条）两端与其他物体连接时，轻弹簧或（橡皮条）的弹力_
不能生突变.
2.超重和失重
1（）超重：物体对支持物的压力或（对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的现象;物体
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2025年高考物理一轮总复习考点梳理第15讲牛顿第二定律的基本应用.pptx
;第15讲牛顿第二定律的基本应用;基础梳理·易错辨析;基础梳理·易错辨析;一、两类动力学问题
1．动力学的两类基本问题：
第一类：已知受力情况求物体的____________；
第二类：已知运动情况求物体的____________。;2．解决两类基本问题的方法：以__________为“桥梁”，由运动学公式和________________列方程求解，具体逻辑关系如图：;二、超重与失重
1．当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时，弹簧测力计或台秤的________反映物体对弹簧的弹力或物体对台秤的压力。;2．超重、失重和完全失重的比较;?;1．已知物体受力情况，求解运动量时，应先根据牛顿第二
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2025年高考物理一轮复习（新人教版） 第3章 第2课时 牛顿第二定律的基本应用.pptx
运动和力的关系
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1.掌握动力学两类基本问题的求解方法。2.理解各种动力学图像，并能分析图像特殊点、斜率、截距、面积的物理意义。
牛顿第二定律的基本应用
第
2
课时
目标
要求
CONTENT
内
容
索
引
壹
考点一动力学两类基本问题
贰
考点二动力学图像问题
叁
课时精练
肆
考点一
动力学两类基本问题
壹
分析动力学两类基本问题的关键
(1)做好两类分析：物体的受力分析和物体的运动过程分析；
(2)搭建两个桥梁：加速度是联系运动和力的桥梁；连接点的速度是联系各物理过程的桥梁。
例1(2023·广东潮州市联考)连续刹车时，刹车片和刹车盘产生大量热量，温度升高很快，刹
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牛顿第二定律的基本应用-2025高考物理一轮专项复习.pdf
第2讲牛顿第二定律的基本应用
学习目标1.会用牛顿第二定律分析计算物体的瞬时加速度。2.掌动力学两类
基本问题的求解方法。3.知道超重和失重现象，并会对相关的实际问题进行分析。
■夯实必备知识
-特［点）-当物体所受合力发生突变时，加速度也同时发生突变,
而物体运动的速度不能发生突变
时轻绳或（剪断轻绳或（轻杆）后，原有的弹力将
间轻杆）突变为雯
题
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2025届高考物理一轮复习第3单元牛顿运动定律2牛顿第二定律的应用学案新人教版.docx
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第2讲牛顿其次定律的应用
学问点一牛顿其次定律的应用
1．动力学的两类基本问题
第一类：已知受力状况求物体的________．
其次类：已知运动状况求物体的________．
2．解决两类基本问题的方法
以________为“桥梁”，由运动学公式和________________列方程求解，详细逻辑关系如下
学问点二超重与失重现象
1．视重
(1)当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时，弹簧测力计或台秤的________称为视重．
(2)视重大小等于弹簧测力计所受物体的________或台秤所受物体的________．
2．超重
(1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的
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2024高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律第二节牛顿第二定律的基本应用训练含解析.doc
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其次节牛顿其次定律的基本应用
(建议用时：40分钟)
eq\a\vs4\al([基础达标])
1．(2024·东城区上学期期末)在竖直运动的电梯地板上放置一台秤，将物体放在台秤上。电梯静止时台秤示数为N。在电梯运动的某段过程中，台秤示数大于N。在此过程中()
A．物体受到的重力增大
B．物体处于失重状态
C．电梯可能正在加速下降
D．电梯可能正在加速上升
解析：选D。物体的视重变大，但是受到的重力没变，A错误；物体对台秤的压力变大，可知物体处于超重状态，B错误；物体超重，则加速度向上，则电梯可能正在加速上升或者减速下降，C错误，D正确。
2．(2024·石景山区上学期期末
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高三物理一轮复习学案：牛顿第二定律的基本应用.pdf
第2讲牛顿第二定律的基本应用
学习目标1.会用牛顿第二定律分析计算物体的瞬时加速度。2.掌动力学两类
基本问题的求解方法。3.知道超重和失重现象，并会对相关的实际问题进行分析。
■夯实必备知识
当物体所受合力发生突变时，加速度也同时发生突变,
而物体运动的速度不能发生突变
瞬
时轻绳或（L剪断轻绳或（轻杆）后，原有的弹力将
同轻木厂突变为雯
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02 第8讲 牛顿第二定律的基本应用-2026版高考物理一轮复习.pdf
第8讲牛顿第二定律的基本应用
瞬时类问题
1.(),,P
多选如图所示小球与轻弹簧、水平细绳相连轻弹簧、细绳的另一端分别固定于、
Q.,θ.g.
两点小球静止时轻弹簧与竖直方向的夹角为重力加速度大小为下列说法正确的
是(CD)
A.仅剪断细绳的瞬间小球的加速度,ag,方向竖直向上
B.仅剪断轻弹簧的瞬间小球的加速度,agtanθ,方向水平向右
C.仅剪断细绳的瞬间小球的加速度,agtanθ,方向水平向左
D.仅剪断轻弹簧的瞬间小球的加速度,ag,方向竖直向下
[]m,,Fmgtanθ,,
解析设小球的质量为小球静止时绳仅剪断细绳的瞬间轻弹簧拉力不改
,F,Fmgtanθ,Fma,
变则小球受到
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2026高考物理一轮复习第3章第15讲牛顿第二定律的基本应用课件.ppt
[解析](1)由题图可知钩码的重力mg＝50N则钩码的质量m＝5kg电梯在减速阶段，钩码处于超重状态，拉力大小F＝54N由牛顿第二定律得F－mg＝ma解得加速度大小a＝0.8m/s2。(2)由题图可知，电梯在2～6s的时间内向下加速，加速过程钩码受到的拉力大小F′＝44N根据牛顿第二定律得mg－F′＝ma′可得a′＝1.2m/s2最大速度v＝a′Δt1＝4.8m/s。(3)电梯在2～6s的时间内加速的位移大小为电梯下降的高度H＝h1＋h2＋h3，可得H＝76.8m。3动力学两类基本问题(能力考点?深度研析)1．动力学两类基本问题的
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第2讲 牛顿第二定律的基本应用-2026版大一轮高考物理复习.pdf
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第讲牛顿第二定律的基本应用
学习目标1.会用牛顿第二定律分析计算物体的瞬时加速度。2.掌握动力学两类
基本问题的求解方法。3.知道超重和失重现象，并会对相关的实际问题进行分析。
1.
2.
3.
4.
1.思考判断
(1)已知物体受力情况，求解运动学物理量时，应先根据牛顿第二定律求解加速度。
(√)
(2)运动物体的加速度可根据运动速度、位移、时间等信息求解，所以加速度由运
动情况决定。(×)
(3)加速度大小等于g的物体一定处于完全失重状态。(×)
(4)减速上升的升降机内的物体，物体对地板的压力大于物体的重力。(×)
(5)加速上升的物体处于超重状态。(√)
(6)物体处于超重或失重状
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2025高考物理一轮复习第3章牛顿运动定律第1讲牛顿第一定律第二定律的理解学案.doc
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第三章牛顿运动定律
考情分析
本章内容是高考的重点，单独考查的题目多为选择题，与直线运动、曲线运动、电磁学等学问结合的题目多为计算题。
重要考点
1.牛顿运动定律及其应用(Ⅱ)
2．超重和失重(Ⅰ)
试验四：验证牛顿运动定律
考点解读
1.从近几年的高考考点分布知道，本章主要考查考生能否精确理解牛顿运动定律的意义，能否娴熟应用牛顿其次定律、牛顿第三定律和受力分析解决运动和力的问题，以及对超重和失重现象的理解，对探究加速度与力、质量的关系的方法和原理的把握。
2．高考命题中有关本章内容的题型有选择题、试验题、计算题。高考试题往往综合牛顿运动定律和运动学规律进行考查，
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浙江专版2025届高考物理一轮总复习第3单元牛顿运动定律第8讲牛顿第二定律的应用2课件新人教版.pdf
第8讲牛顿第二定律的应用2
突破命题视角
考点一连接体问题
1.整体法的选取原则及解题步骤
(1)当只涉及系统的受力和运动情况而不涉及系统内某些物体的受力和运
动情况时,一般采用整体法。
(2)运用整体法解题的基本步骤:
2.隔离法的选取原则及解题步骤
(1)当涉及系统(连接体)内某个物体的受力和运动情况时,一般采用隔离法。
(2)运用隔离法解题的基本步骤:
第一步:明确研究对象或过程、状态。
第二步:将某个研究对象或某段运动过程、某个状态从系统或全过程中隔
离出来。
第三步:画出某状态下的受力图或运动过程示意图。
第四步:选用适当的物理规律列方程求解。
典例1如图所示,在光滑水平地面上,两相
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2025届高三一轮复习物理精品学案讲义：牛顿第二定律的基本应用.pdf
牛顿第二定律的基本应用
学习目标1.会用牛顿第二定律分析计算物体的瞬时加速度。2.掌握动力学两类
基本问题的求解方法。3.知道超重和失重现象，并会对相关的实际问题进行分析。
1.
2.
3.
4.
1.思考判断
(1)已知物体受力情况，求解运动学物理量时，应先根据牛顿第二定律求解加速度。
(√)
(2)运动物体的加速度可根据运动速度、位移、时间等信息求解，所以加速度由运
动情况决定。(×)
(3)加速度大小等于g的物体一定处于完全失重状态。(×)
(4)减速上升的升降机内的物体，物体对地板的压力大于物体的重力。(×)
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2025届高考物理一轮复习3.2牛顿第二定律的应用学案新人教版.docx
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第2讲牛顿其次定律的应用
学问点一牛顿其次定律的应用
1．动力学的两类基本问题
第一类：已知受力状况求物体的________．
其次类：已知运动状况求物体的________．
2．解决两类基本问题的方法
以________为“桥梁”，由运动学公式和________________列方程求解，详细逻辑关系如下
学问点二超重与失重现象
1．视重
(1)当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时，弹簧测力计或台秤的________称为视重．
(2)视重大小等于弹簧测力计所受物体的________或台秤所受物体的________．
2．超重
(1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的
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2025年高考物理一轮总复习考点梳理第14讲牛顿第一定律、牛顿第二定律.pptx
;●命题热点诠释
1．命题热度：本章属于基础热点内容，10年来，从命题频次上看，全国卷10年16考，地方卷44考。
2．考查热点：(1)两类动力学问题。
(2)利用牛顿运动定律处理连接体问题。
(3)动力学图像问题。
(4)实验操作，数据处理和误差分析。;第14讲牛顿第一定律牛顿第二定律;基础梳理·易错辨析;基础梳理·易错辨析;一、牛顿第一定律惯性
1．牛顿第一定律
(1)内容：一切物体总保持________________状态或________状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
(2)意义：①揭示了物体的固有属性：一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律也叫________定律；
②揭