“信息化、精细化”的过程性评价模式打造初中地理高效课堂-来源：课程教育研究（第2018052期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
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科学窑自然 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第52期
野信息化尧精细化冶的过程性评价模式打造初中地理高效课堂
陈禾谷
渊福建省泉州第五中学 福建 泉州 362000冤
揖摘要铱通过信息技术手段袁精细化管理课堂教学袁探索初中地理过程性评价模式袁打造初中地理高效课堂遥
揖关键词铱初中地理 过程性评价 信息化 精细化
揖课题铱闽电教馆KT16057号叶地理课程资
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