名校联盟山东省高密市银鹰文昌中学八级物理机械运动速度.pdf
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1、了解坐标与坐标的变化量。
矢量。
3、理解平均速度，知道瞬时速度的概念。
4、知道速度和速率以及它们的区别。
怎样表示他们的快慢呢？这就是本节课学习的内容
一、坐标与坐标的变化
小组讨论
怎样表示直线的位置和位移？
⑴直线的位置：用坐标表示。
⑵直线的位移：用坐标变化量表示。
①坐标变化量的大小表示位移的大小。
②坐标变化量的正、负表示位移的方向。
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3运动快慢的描述――速度;1、了解坐标与坐标的变化量。
2、理解速度的概念。知道速度是表示运动快慢的物理量，知道它的定义、公式、符号和单位，知道它是矢量。
3、理解平均速度，知道瞬时速度的概念。
4、知道速度和速率以及它们的区别。;怎样表示他们的运动快慢呢？这就是本节课学习的内容;怎样表示直线运动的位置和位移？;⑴直线运动的位置：用坐标表示。;-10 0 10 20 30 40 x/m;“蜗牛的爬行很慢”，“飞机的飞行很快”，那么，怎样比较它们运动的快慢程度呢？;1、观众怎么比较哪个运动员跑得快？
2、裁判又是怎么判断的？;研究运动快慢涉及的两个概念：;试比较：
直线运动的汽车在30min内
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名校联盟山东省高密市银鹰文昌中学八级物理一章机械运动复习学案.pdf
第一章机械
一、学习目标:
1.是，和静止都具有相对性。2.机械的概念及参照物的选择。
3.长度及时间的单位及其单位换算。4.会使用刻度尺准确测量物体的长度。
5.比较物体快慢的方法及速度是如何定义的
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名校联盟山东省高密市银鹰文昌中学八级物理声音产生与传播一.pdf
它我
们们
的来
声听
音听
物物体体时有时有
什么共同的特征？
声是怎样产生的？
实验1把橡皮筋到一定程度，用手拨动：
①你听到声音了吗？听
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名校联盟山东省高密市银鹰文昌中学八级物理四节密度与社会生活.pptx
四、密度与社会生活;知道密度与社会生活的联系，知道密度知识的应用。
正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质。
;（1）勘探队员在野外勘探时，通过对样品密度等信息的采集，可以确定矿藏和种类及其经济价值。;（3）商业中鉴别牛奶、酒等的浓度。;（5）根据不同需求来选择合适的材料。;（1）在室温下，吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。过一会儿，你会发现什么现象？;（2）做一个风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近，风车能转动起来。你知道是什么推动了风车吗？;根据密度，密度变小;
气体密度变小而上升。
热空气上升后，温度低的冷空气就从四面八方流过来，从而形成风。人们可以利用风力来
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名校联盟山东省高密市银鹰文昌中学八级物理眼睛眼镜.pdf
一、人眼看物原理：类似照相机的凸透镜成像
角膜
晶状体
视网膜
角膜、晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。
视网膜则相当于一个光屏。
正常的眼睛
•晶状体、角膜等组织共同作用相当于一个凸
透镜，从物体发出的光线经过它会聚在视网
膜上，形成物体的像。
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名校联盟山东省高密市银鹰文昌中学八级物理温度计.pdf
学习目标：
1．理解温度计的工作原理2．了解并记住一些生活环境中常见的温度值
3．会使用温度计测量温度
【课前预习】
一.预习问题
预习P47-P51，自主完成下列问题。
1.按照P47插图的方法自己在家中做一下这个实验，只凭感觉判断温度可靠
吗？
2.什么叫温度？
3.家庭和里常用的温度计是根据什么原理制成的？常用的温度计有哪些?
4.摄氏温度是怎样规定的?
5.温度计的使用方法?
6.体温计和普通的温度计有什么不同？[]
二、预习自测
1.关于温度计，下面说法中正确的是（）
A.液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的
B.常用温度计把冰的温度规定为100℃
C.常用温度计把冰的温度规定
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名校联盟山东省高密市银鹰文昌中学八级物理声音特性.pdf
教学目标【课前准备】
布置有学生准备边缘有齿的塑料尺，将
1、知识与技能
其带到课堂上来。
1.了解声音的特性。
【
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名校联盟山东省高密市银鹰文昌中学八级物理声音产生与传播.pdf
教的：
1、知识和技能：[__]
（1）知道声音是由物体的振动产生[
（2）知道正在的物体；
（3）知道声音的需要物质（固体、液体、气体），并明确知道声音在固体、液体
中比在空气中的快；
（4）熟记声音在空气速度；
2、过程和方
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名校联盟山东省高密市银鹰文昌中学八级物理熔化凝固.pdf
学习目标
熔化
1．固态液体
凝固
2.同种晶体物质，＝凝固点。
3.熔化吸热，凝固放热。
4.晶体有，非晶体没有。
一、熔化和凝固
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名校联盟山东省高密市银鹰文昌中学八级物理熔化凝固课件备用.pdf
一、物态变化
固态、液态和气态在一定条件下的状
态转化叫物态变化。
熔化：物质从固态变成液态的过程。
凝固：物质从液态变成固态的过程。
二、熔化
１．实验探究：海波熔化
数据记录
时间
0.511.522.533.544.555.566.5
(m)
温度
414
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名校联盟山东省高密市银鹰文昌中学七级生物真菌课件.pdf
NO.27细菌答案
课堂反馈检测
1-5(DE)DBDB6-7CA
8.错对对错9-14DCCCDC
15.1荚膜2细胞壁3细胞膜4遗传物质5细胞质6鞭毛
讨论交流
细胞细胞细胞细胞液泡
结构
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名校联盟山东省高密市银鹰文昌中学七级课件生物圈动物复习.pdf
鱼类的主要特征：
1终生水中
2身体呈梭形
3体表大都覆盖着鳞片
4用鳃呼吸
5用游泳
鳍
6体内有条有许多脊椎骨构成的脊柱
7体温随着环境温度的变化而变化，是变温动物
（三）鸟类的特征
•有角质喙；前肢变成翼；体表被覆羽毛；
身体呈流线型；双重呼吸；有的骨中空，
有的骨愈合；直肠很短；恒温动物。
小结：家鸽的形态、结构特点对其
飞行生活有什么意义?
1、体形呈流线形，能减少飞行时的阻力
2、体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼上生有几排大
型的
3、胸肌发达，能两翼完成飞行动作
4
飞行
很短
5、直肠，粪便随时排出体外，有利于减轻体重
6、食量，能力，能供给充足的能量
大强
7、呼吸，提高了气体交
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名校联盟山东省高密市银鹰文昌中学七级生物动物行为课件.pdf
NO.23动物的答案
习题追踪BC
课堂反馈检测
1-5CA（AC）BA6-10DDABC
11.(1)肌腱肌腹（2）肱三头肌收缩（3）2
（4）关节关节软骨和滑液
12.
肱二头肌肱三头肌
屈肘收缩舒张
伸肘舒张收缩
自然下垂舒张舒张
手提重物收缩收缩
第三节动物的行为
探点一动物的行为及类型
1.什么是动物的行为？
行为是指动物的动作。包括动物的爬行、奔跑、
游泳、飞行，以及取食、繁殖、和防御等，
甚至连动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静
立不动等都属于动物行为的一部分。
2.根据动物行为的目的，我们可以把动物的行
为分为哪几种类型？
觅食、、防御、繁殖、迁徙
动物的行为
典题引路:
下
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名校联盟山东省高密市银鹰文昌中学七级生物细菌课件.pptx
第三章第二节细菌;温故知新;;小故事：细菌是如何发现的？;一.细菌的形体大小;球菌;;长有鞭毛的细菌;观察细菌结构示意图与植物细胞的结构，想一想：细菌与植物细胞相比有什么异同？;?
;四.细菌的生活方式;;五.细菌的繁殖方式;细菌的分裂生殖;细菌通过简单的分裂方法进行生殖，其过程为一个两个、两个变四个、四个变八个。即个。;技能训练;1．大量的细菌可以使食品迅速腐烂,食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂,主要是因为冰箱环境中()。
A.细菌很少B.细菌繁殖很慢C.没有细菌D.细菌都冻死了;细菌;六.细菌度过不良环境的方式;2．细菌形成的芽孢是（）
A.受精卵B.孢子
C.生殖细胞D.细菌的休眠体;少
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名校联盟山东省高密市银鹰文昌中学七级生物细菌课件.pdf
形体形态结构生活繁殖举例与人类
大小方式方式的关系
无细胞结
极其球形构。蛋白寄生自我少数有利
微小杆形蝌质外壳和多数有害
蚪形遗传物质