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四年级科学教学计划
四年级科学教学计划1
一、全册教材分析
本册教科书主要以科学现象和科学事实为依据，遵循“题引
领下的科学探究”及“让学生经历自主探究过程”的理念，围绕让
学生进一步“掌握科学探究的基本技能、方法、步骤”的目标，注
重科学、技术与社会的融合，以学生生活经验引领下的内容综合化,
建构了《我们吃什么》、《水里有什么》、《植物的生活》、《空
气和水的力》、《热的传递》、《研究与实践》六个单元，共24个
课题，32课时。各单元均以学生的生活经验为线索切入到基
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