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三年级道德与法治上册教学计划
蒋 巍 2018.9.6
一、 基本情况
本班共56名学生,全体学生都活泼可爱,品德优良,有上进心,对学校生活充满激情。但由于学生年龄小,可塑性强,知识面窄,这有待于在今后的教学中不断培养学生良好的行为习惯,通过身边的人和事,开展积极有益的各种活动,对学生进行养成教育。
二、教材分析
三年级的学生还处于儿童期,这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段,他们刚刚进入?“品德与社会?”课程的学习,这一册的教育内容是对学生品德形成和社会性发展打基础的教育,?面向广阔的生活空间,体现学习活动在时间、空间上的开发性,重视实
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