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小学数学教学中探究性学习的有效性分析教学研究论文
摘要：本文以小学数学教学中探究性学习的有效性为研究对象，分析了探究性学习在小学数学教学中的应用现状及其对学生学习成效的影响。通过深入探讨，提出了提高小学数学教学中探究性学习有效性的策略，旨在为我国小学数学教学提供有益的借鉴和启示。
关键词：小学数学；探究性学习；有效性；教学研究
一、引言与背景
（一）探究性学习在小学数学教学中的应用
1.探究性学习作为一种新型的教学模式，旨在激发学生的学习兴趣，培养学生主动探究、合作交流的能力。在小学数学教学中，探究性学习具有很高的实用价值。它可以帮助学生更好地理解数学概念，掌握数学方法，提高解决问题的能力。
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