谁的脚印小班科学活动.pptx
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演讲人：日期：谁的脚印小班科学活动
目录CONTENTS活动背景与目的脚印的奥秘小班科学活动设计探索与发现：谁的脚印？拓展与延伸活动评价与反思
01活动背景与目的
通过探索脚印，让孩子们感受大自然的神奇和生命的奥妙。自然界奥秘身边科学现象教育意义深远脚印是孩子们日常生活中常见的现象，易于观察和发现。培养孩子们的观察力、想象力和探索精神。背景介绍
通过有趣的科学活动，激发孩子们对科学的热爱和好奇心。激发科学兴趣让孩子们学会如何观察、记录和思考科学问题。培养探究能力鼓励家长与孩子一起参与，共同探索科学奥秘。促进亲子互动目的与意义010203
情感目标激发孩子们对大自然的热爱和保护意识。认知目标让孩
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