《高尔基与他的儿子》课件第二课时.ppt

17.高尔基和他的儿子 第二课时 高尔基的儿子只有１０岁，还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了，他告别了爸爸，跟着妈妈回去了。 . . . . . 想象填空： 小岛上，只见高尔基儿子忙得满头大汗。他一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。他顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草，有 、 、 和 ，他一边栽种一边想： 。 傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴。 傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴。 傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴。瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊! 傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴。瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊! “你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。 “要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！ “那时侯，你会感到所有的人都需要你。你要知道， ‘给’ ，永远比‘拿’愉快……” “你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。 “要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！ “那时侯，你会感到所有的人都需要你。你要知道， ‘给’ ，永远比‘拿’愉快……” “你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。 “要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！ “那时侯，你会感到所有的人都需要你。你要知道， ‘给’ ，永远比‘拿’愉快……” 想象花儿给岛上人带来的快乐　　 清晨，一位先生迈着匆匆的步履走过来了，经过这片花海时，（ ）；　　 中午，一大群孩子走过来了，经过这片花海时，（ ）；　　 傍晚，劳累了一天的女士经过这片花海时，（ ）……　　 “你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。 “要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！ “那时侯，你会感到所有的人都需要你。你要知道， ‘给’ ，永远比‘拿’愉快……” 仿照例句说说看　　 人生的快乐在于奉献，而不在于索取。　　 例：奉献是什么？　　 救灾战士说：“奉献就是从废墟中救出劫后余生的人们。”　　 医 生说：“　　　　　　　　　　　　　　　　 。”　　 老 师说：“　　　　　　　　　　　　　　　　 。”　　 清洁工人说：“　　　　　　　　　　　　　　　　。”　　 我 说：“ 　　　　　　　　　　　　　　　　 。”　　 说一说： 儿子收到信后，他会说些什么呢？ 写 回 信 几点提示： 1、儿子接到信以后，想到自己一点点的劳动会给留在小岛上的爸爸带来这么多的欢乐，此时，他的心里是什么滋味呢？ 2、看到爸爸那意味深长又饱含爱意的话，他又会想些什么，要对爸爸说些什么？ 3、请注意写信格式。 亲爱的爸爸： 　　您好！ 　　收到您的来信我高兴极了！ 永远爱您的儿子 Ｘ年Ｘ月Ｘ日 作业：1、综合本第13、14课 2、读《艾滋病小斗士》五遍，查阅与艾滋病有关的资料。 名言欣赏： 一个人的价值，应该看他奉献什么，而不应该看他取得什么。 —— 爱因斯坦 对人来说，最大的欢乐，最