14《高尔基和他的儿子》优质课课件第二课时.ppt

1、想一想，如果用一个字来形容爸爸和儿子之间的感情，你会用哪个字？2、看看文章的哪些内容让你感受到了他们的父子情深？ 高尔基是一位伟大的作家，他很爱自己的儿子。 小练笔： 儿子读了父亲意味深长的来信，明白了做人的道理，为了让父亲放心他给父亲写了一封回信，信中他会说些什么？请拿出手中的笔替他写一写。请注意书信格式。 亲爱的爸爸： 您好！ 收到您的来信······ 祝您身体健康！ 爱你的儿子 年 月 日 1、告诉爸爸来信已经收到 2、很想念爸爸 3、想去看看自己栽种的花儿 4、告诉爸爸明白了帮助别人，付出关爱，给永远比拿愉快的道理 5、表达自己愿做一个帮助他人、乐于奉献的人 6、希望社会人人都献出一点爱，社会将变成美好的人间 7、向爸爸回报自己在学校的学习情况 8、向爸爸讲述自己亲身经历的“给”，永远比“拿”愉快的事例 9、爸爸，我真想飞到你的身边和那些花儿一起陪伴你 10、爸爸，希望你的身体早点康复，早点回来 ------- 你想做个快乐的人吗？把爱送给周围的人吧！轻轻地拾起同学掉落的书本；悄悄地擦去讲台上的灰尘；默默地送给生病的同学一份关心；甜甜地把真诚的微笑送给他人······只要你播种爱心，你就是愉快的，你就是所有人都需要的人。 ——送给五8班的孩子们 “给”，永远比“拿”愉快…… 赠人玫瑰，手留余香。 * * * * * * * * * 两件事 栽花赏花（2-5) 写信教子（6-9） 课文讲了他们之间的几件生活小事？ 哪个字概括了高尔基和他儿子的关系？ 活动一：品读“栽花赏花”，体会亲情 1．自由朗读课文2—5自然段，想想：父亲对儿子、儿子对父亲分别是一种怎样的感情？圈画出有关词句，读一读。 2．小组内交流。 3．汇报展示。 （展示从朗读开始!） 　　有一年，高尔基在意大利的一个小岛上休养，他的妻子带着儿子前来探望他。 　　高尔基的儿子只有１０岁，还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈一起回家去了。 高尔基的儿子只有１０岁，还没有撅头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上休息，一直在忙着栽种/各种各样的花草。 高尔基的儿子就要告别爸爸，跟妈妈回家去了，他望着满院亲手栽种的花草，幸福地笑了，他仿佛看见…… 发挥你的想象，把下面补充完整。 　读读第四自然段，然后闭上眼睛，想象：你看到了什么？听到了什么？闻到了什么？ 春天到了，儿子种的花全都开了。春风吹来，姹紫嫣红的花儿/轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只小蜜蜂。 亭亭玉立的虞美人 粉红娇嫩的月季 妩媚多姿的蝴蝶兰 高贵艳丽的郁金香 五彩缤纷 五光十色 万紫千红 绚丽多彩 色彩斑斓 五颜六色 借助图片，把花儿的“姹紫嫣红”描写具体 。 春天来了，各种各样的花儿竞相开放：有 ，有 ，还有 。 春天到了，儿子种的花全都开 了。春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻 摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一 只只小蜜蜂。 春天到了， 。春风吹来， ，散发出 ，引来了 。 　　高尔基欣赏儿子种的花时心情如何？为什么？ 傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴。因为?????????????????????? 傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴。因为?????????????????????? 傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有/说不出的高兴。瞧，那些盛开的花朵/多像儿子红扑扑的脸庞啊! 　　高尔基看到美丽的花儿，除了心理有说不出的高兴，还有许许多多的感想。于是他把这些感想写在了给远方儿子的信里，都说了什么？ 活动二：研读书信，感悟父爱。 1.读一读高尔基信中的话，把有深刻含义的句子画下来，逐句推敲。 2.小