高中生物选修3学案 第1章 基因工程.pdf

1、1DNA重组技术的基本工具

课标要求

简述基因工程的原理和技术

能力要求

1）通过学习DN重组技术的基本工具，模拟制作重组DN模型，初步掌握基因工

程的基本方法提高动手能力

2）通过对书中插图、照片等的观察，学会科学的观察方法，培养观察能力。

3）通过对基本概念、基本原理、科学方法的正确理解和掌握，逐步形成比我、判断、

推理、分析、综合等思维能力,具备能运用学到的生物学知识评价和解决某些实际问题的能

力。

知识网络体系

来源：主要从原核生物中分离

I功能：能够识别双链DN分子的某种特定核甘酸序列，

限制性内切酶4并使每一条链中特定部位的两个核甘酸之间的磷

‘（分子手术刀）酸二酯键断开。

I切割后的DN木端：,黏性末端

，平末端

「功能：.将切下来的DN片段拼接成新的DN分子

DN连接酶JTDN连接酶：既能“缝合”双链DN片段互补的黏性末端,

4

（分子缝合针［种类［也能“缝合”双链DN的平末端

IlE-coliDN连接酶：只能将双链片段互补的黏性末端连接

能在宿主细胞中保存下来并大量复制

「条件？々一个至多个限制醐切割点，

,基因进入受体细胞的载体1

有特殊的遗传标记基因，便于筛选。

（分子运输车）I

质粒（常用）

种类:v入噬菌体的衍生物

动植物病毒

重难热点归纳

限制性内切酶的功能

黏性末端和平末端

DN连接酶与DN聚合酶的区别

载体必须具备的条件

质粒与质体的区别

常用的载体

经典例题剖析

下图表示限制酶切割某DM的过程.，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列及切点是（）

GAATTC

——

IIII

cTTAAG

AATTC

I

CTTAAG

.CTTG,切点在C和T之间B.CTTG,切点在G和之间