2008级植物保护专业人才培养方案.doc

2008级植物保护专业人才培养方案 一、招生对象、学制 招生对象：高中生 学 制：三年 二、培养目标及就业的职业岗位群 1、培养目标 通过多方面的教育和培养，学生在毕业时能成为——拥护和执行党的基本路线，适应植物安全生产、农药生产及营销一线的，在植物有害生物治理和农药使用、检测、推广等方面学有专长，具备植物保护技术服务及相关职业行业岗位所需的职业素质、知识和技能，德、智、体、美、劳等全面发展的高素质技能型专门人才。 号 知识 结构 知 识 要 求 相 应 课 程 1 文化 基础 知识 （1）掌握一定的哲学原理、必要的法律知识；理解邓小平理论和“三个代表”的重要思想概论； （2）具有必备的体育知识； （3）熟练掌握计算机应用基础知识 （4）具备一定的法律知识； （5）具备一定的语言知识； 法律基础与思想道德、毛泽东思想邓小平理论、体育、、 2 专业 基础 知识 （1）具有分析化学的基础知识具有植物遗传基本知识有机化学、生物化学、、植物生理、、 3 专业 技术 知识 （1）掌握基础理论知识 （2）掌握的基础理论； （3）掌握的基础知识 作物栽培技术I和II、植物病害防治I和II、农业害虫防治I和II、植物化学保护、杂草防除 4 专业 拓展 知识 （1）具有市场营销的基本知识； （2）获取新技术、新知识知识 （3）具备了解农林产品市场信息和数据分析方面的知识； （4）具备农药残留检测的基本知识； （5）具备病虫测报和植物检疫的基本知识； （6）具备农业标准化生产及农业推广的基本知识。 市场营销、 （二）能力结构 能力模块 能力要素分解 理论课程支撑 实践教学 项目 考核要求（等级） 考核方法 考核部门 基本能力 政治素质与能力 毛泽东思想、邓小平理论、法律基础、思想教育、形势教育 军训与入学教育 　 理论考试军训考核行为规范考核 教务处、军训管理部门、班主任 职业体能 体育、卫生保健 体育、卫生保健 　 　 教务处 职业语言应用能力 大学英语、计算机应用 计算机上机 高英语B级、计算机一级B 社会化考试 国家考试中心 计算机应用、文献检索 计算机上机 　 理论考试和能力测试 教务处 专业基础应用能力 植物保护基础能力 生物化学、微生物、生物统计 生物化学、微生物 　 理论考试 教务处 植物生产基础能力 植物学、植物生理学、作物遗传育种、作物栽培环境 植物学、植物生理学、作物遗传育种、作物栽培环境 　 理论考试 教务处 专业核心技能 植物有害生物防治能力 植物病害防治、农业害虫防治、杂草防除、植物化学保护、植保实用新技术讲座 相应课程实践、生产实习、毕业实习、毕业设计与答辩 植保工 理论考试、社会化考核 国家 植物生产能力 作物栽培技术、农业标准化 相应课程实践、生产实习、毕业实习、毕业设计与答辩 植保工、农艺工 理论考试、社会化考核 国家 专业综合能力（岗位证书实践能力） 经营管理、创新能力 市场营销、文献检索、农业推广 毕业实习 　 理论考试 教务处 农产品安全生产能力 农药残留检测、农产品贮藏与加工 相应课程实践、毕业实习、毕业设计与答辩 检验工 理论考试、社会化考核 国家 专业拓展能力 观赏园艺概论、病虫测报、植物检疫 相应课程实践、毕业实习、毕业设计与答辩 　 理论考试教务处 序 号 素质 结构 素 质 要 求 相 应 课 程 或教学活动 1 政治素质 （1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导 （2）懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论与“三个代表”的基本理论 （3）具有爱国主义、集体主义、社会主义思想 （4）遵纪守法，有良好的思想品德、社会公德 （5）具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神 邓小平理论、 2 身心 素质 （1）具有一定的体育、卫生和军事基本知识 （）养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准 （3）具有健全的心理和健康的体魄 军训、体育、课外体育锻炼、球类比赛、文艺活动、心理咨询、专题讲座等 3 职业 素质 （1）具有良好的职业道德，较强的敬业精神和创新精神（2）具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质有强烈的事业心、责任心和社会责任感 （3）具有较强的沟通与协作、协调与组织能力，并有良好的团队精神 （4） 包括各类专业主干与拓展课程以及就业指导、就业专题讲座等 4 人文 素质 （1）具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养 （2）了解中国历史与国情（3）具有一定的审美能力 心理健康、音乐欣赏、摄影技术基础、演讲与口才、课外阅读、校园等 146 562 34 21.80 9 专业主干课程 466 158 624 42 25.69 12 综合及专项实践课 0 1320 1320 52 31.8