优质课件《半张纸》ppt.ppt

斯特林堡 瑞典文学史上最杰出的小说家和戏剧家； 瑞典第一位具有世界影响的作家； 瑞典自然主义文学的奠基人； 欧洲表现主义和象征主义的先驱。 2.梳理故事情节 本文主要写了一个怎样的故事？ 3.研究文本 这是怎样的半张纸？上面记载了哪些内容？ 初恋的热情、甜蜜 失业的焦虑、恐慌 蜜月的美妙、和谐 将为人父的惊喜、不安 丧妻夭子的巨大悲痛 这也是勾起他伤心往事的半张纸 这还是证明他曾用心爱过活过的半张纸 这将是支撑他继续生活下去的半张纸…… 小说是如何把两年的生活连缀在一起的？ 巧妙地以半张纸上的名字、电话号码为顺序，一一展开对往事的回忆，将一个个并不连贯的生活片段连缀成一幅完整的人生图景。 三、体会“半张纸”的艺术匠心 1、“半张纸”成了小说中贯穿始终的结构线索, 成了小说的灵魂。 2、通过“半张纸”被注意, 引出了主人公的回忆,倒叙手法使得小说情节悬念顿生，引人入胜。 3、“半张纸”也是主人公内在情绪发生转换的契机，对主题的深化起了重要推动作用 。 4、“半张纸”又只是一个横截面。虽然它记载了主人公以往两年间的悲欢离合，但每段浓缩的人生经历，作家都只写了寥寥几笔。文章中大量的留白，给读者留下了丰富的想象空间。 巧妙地以半张纸上的名字（电话号码）为顺序，一一展开对往事的回忆，最后又用半张纸上的电话号码将一个个并不连贯的生活片段连缀成一幅完整的人生图景。 四.探究作品的主题 这两分钟内主人公的情绪发生了哪些变化？ 参考答案： 这篇微型小说淡化故事背景，截取生活的横断面来表现丰富的思想内涵。这是战后的恋人相遇的生活场景，我们从中可以感受出轰隆隆的战争已经停止，硝烟已经散去，但战后的残骸还在，废墟依旧。离别、失散、流离失所、屈辱，留下的一切只会让人长久的伤感、痛苦。 一篇200多字的小说竟然给人带来无穷的空白的想象之美，并让人深受启发。 【拓展训练】 1、 对下联（限从《外国小说欣赏》所选课文中取材） 上联：忆甜蜜，道辛酸，半张纸见证一世情缘 下联： ———————————————— 2、一粒沙也有梦想，一朵花也要芬芳。 世界怎么样，看你怎么想。 * 半 张 纸 【瑞典】斯特林堡 【学习目标】1、了解作者的相关知识。2、探究小说结构特点及其对表灰主题的作用。3、拓展鉴赏，培养举一反三的能力。 【学习重点】对小说结构的把握及拓展分析。 1936年，瑞典学院的评奖委员和院士们把诺贝尔文学奖授予了美国著名的现代剧作家，美国现代戏剧的奠基者尤金·奥尼尔。他在“受奖演说”中高度评价了瑞典剧作家奥古斯特·斯特林堡对他的影响：“我的工作受惠于一切现代戏剧家中最伟大的天才——你们的奥古斯特·斯特林堡。” 代表作: 戏剧《朱丽小姐》（欧洲自然主义剧作的典范） 《一出梦的戏剧》 《到大马士革去》 《鬼魂奏鸣曲》 小说《红房间》等 1.认识作者 内容 字迹 大小 色泽 这是一张什么样的纸？ “淡黄色有光泽” “小纸头”“半张小纸” “涂满”“多种笔迹”“易辨认”“草草” “两年间全部美丽的罗曼史” 与艾丽丝相爱 在银行工作然后失业 找到了新工作 和艾丽丝订婚 装修新房 搬家 和艾丽丝去看歌剧 朋友事业盛极而衰 修女、医生接生 请岳母来照顾妻子 换女仆 看病配药 订牛奶、买杂物、买肉 丧妻夭子操办丧事 半张纸 恋爱 新婚 妻子怀孕 丧妻夭子 这是记载了他 的半张纸 决心要忘却 （心理沉重、脆弱） 眼前一切都模糊了 （打击巨大，悲观绝望） 吻，放进口袋 (重拾温情，得到慰藉) 高高地抬起了头,像是个骄傲快乐的人 (珍视过去，直面现实，奋然前行) 人活着必遭蹂躏。天堂和地狱在他看来并不是虚无的存在，而是都会在现实中得到兑现。当我们欢乐的时候，我们就生活在天堂里；当我们痛苦时，我们就在地狱。但谁又能说痛苦不是另一种的欢乐呢? ——斯特林堡 表达了对人生无常、幸福易逝的感叹，但同时又积极地表达了幸福对人的意义，肯定了人在命运无常之中对幸福的追求。 主题： 对于过去的一切， 美好的，我们会珍惜； 不幸的，我们任它随时光流逝；更重要的，是把握现在拥有的， 去开拓更美好的未来。 把大量内容留给读者自己去思考、想象、填实 小容器，切口小，短时间 大容量，含义丰，长时期 生活的横断面 【总结收获】 宋徽宗赵佶所出国画考试题 深山藏古寺 踏花归去马蹄香 书法家 书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他留字。? ???? “写什么呢?”高局长笑眯眯地提起笔，歪着头