八年级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等第2框自由平等的追求同步练习题新人教版.docx

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7.2自由同等的追求同步练习题

一、选择题

1.同等是社会主义核心价值观社会层面的要求之一。践行同等，就要同等对待他人的合法权利。在现实生活中，体现这一要求的有()

①设置救助站，对流浪、乞讨人员实行救助②不同状况差别对待不违反同等的含义③人人同等的享有全部权利④保证全部考生都能被高校录用

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

2.同等是社会主义核心价值观的重要内容，下列对同等说法正确的是（）

①同等是人类的崇高志向，是社会发展的永恒主题②同等就是平均享有社会资源

③法律面前人人同等④我国公民同等地享有法律规定的权利

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3.晓莉妈妈开了一家酒店，拥有数千万资产。一次晓莉戴了一块国际名表，引来好多同学围观。家境贫寒的小美不由自主地摸了摸晓莉的手表，晓莉生气地说:“弄坏了你赔不起!”对于晓莉的做法，以下相识不正确的是(??)

A.?人人生而同等，我们要敬重他人的人格尊严B.?与同学交往时，我们应当同等对待每位同学

C.?卑视现象很正常，没有必要大惊小怪D.?同等待人是建立良好人际关系的前提条件之一

4.下列漫画《拒载》中的行为表明()

①在现实生活中,仍旧存在卑视他人的不同等现象

②卑视他人、损害他人的人格尊严权,违反了法律面前人人同等原则

③我们应增加同等意识,努力践行同等

④面对这些不同等现象,我们只能听之任之

A.②③④B.①③④C.①②③D.①②③④

5.同等，是人类追求的永恒主题。培育青少年学生的同等意识，使他们不自傲、不自卑，是当代教化的重要课题之一。以下选项不属于同等待人的有（）

①有的同学家境优越，暗中帮助困难同学

②有的同学自恃体力过人，总是凌弱欺生

③有的同学因父母的职业而受到同学卑视

④有的同学因学习后进而常受到同学嘲弄

A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④

6.自由是宝贵的，同等是高尚的，人们对于自由同等的追求是永无止境的。以下说法体现了“珍视自由、践行同等”的有（??）

①珍惜宪法和法律给予我们的权利??②敬重他人合法权益

③反对特权???????④依法行使权利

A.?①②③???????????????????????B.?①②④???????????????????C.?②③④??????????????????????????D.?①②③④

7.同等是人类的崇高志向，是社会发展的永恒主题。践行同等，要求我们（）

①主动履行义务，进而取得法律之外的特权②同等对待他人的合法权利

③主动维护自己的合法权益④敢于抵制不同等行为

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

8.动车上抽烟,不仅会使列车减速，导致晚点，还会给自己招惹麻烦,有可能终身被禁止乘坐动车。2024年6月6日,海南棋子湾站派出所对一名违规在动车上抽烟的男子处以500元的行政罚款。该事务告知我们()

A.追求自由,限制在法治的框架内B.珍视自由,应严格依照法律的规定行使权利

C.公民的自由很难得到保障D.珍视自由，要学会依法维护自己的正值权利

9.公交公司在公共交通工具上特地为“老弱病残孕幼”设置了爱心专座。从同等的角度看，对这一举措理解正确的是（）

A.同等状况差别对待 B.同等状况同等对待 C.不同状况同等对待 D.不同状况差别对待

10.（在社会生活中，我们不难发觉存在着“年龄卑视”“学历卑视”“身高卑视”“职业卑视”，甚至“收入卑视”等现象。面对这些现象，要求我们（???）

①敢于抵制不同等的行为②不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权

③运用刑罚严厉打击④树立特权意识，谋求最大利益

A.?①②????????????????????????????B.?①③??????????????????????????????C.?②④??????????????????????????????D.?③④

二 、材料分析题

11.材料一：在我四，任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教化程度、财产状况、居住期限都一律同等享有权利。

材料二：我国有关法律规定，任何单位均应依据妇女的特点，依法爱护妇女在工作和劳动时的平安和健康，不得支配不适合妇女从事的工作和劳动。

结合上述材料，运用相关学问，思索下列问题：

（1）材料一中与材料二中的规定是否冲突？为什么？

（2）我国公民在法律上一律同等的表现有哪些？

（3）为了践行同等，请你向同学们发出法治行为的倡议。

12.自由同等始终是人们追求的美妙愿望